【题目】为了从甲、乙两名同学中选拔一人参加射击比赛,在同等的条件下,教练给甲、乙两名同学安排了一次射击测验,每人打10发子弹.下表是甲、乙两人各自的射击情况记录(其中乙的记录表上射中9,10环的子弹数被墨水污染看不清楚,但是教练记得乙射中9,10环的子弹数均不为0发).
甲
中靶环数(环) | 5 | 6 | 8 | 9 | 10 |
射中此环的子弹数(发) | 4 | 1 | 3 | 1 | 1 |
乙
中靶环数(环) | 5 | 6 | 7 | 9 | 10 |
射中此环的子弹数(发) | 2 | 3 | 2 |
(1)求甲同学在这次测验中平均每次射中的环数;
(2)从这次测验的平均成绩的角度考虑,如果你是教练,你认为选谁参加比赛比较合适?并说明理由.
【答案】(1)6.9环;(2)选乙同学参加比赛比较合适.理由见解析.
【解析】
第(1)问中直接根据平均数的求法,算出结果即
第(2)问中由于数字模糊,可分情况讨论乙的平均数,再与甲进行比较即可
(1)甲同学在这次测验中平均每次射中的环数是(环).
(2)选乙同学参加比赛比较合适.理由:①若乙同学射中9环的子弹数为1发,则射中10环的子弹数为2发.乙同学在这次测验中平均每次射中的环数是(环).
因为,故在这次测验中乙同学的成绩比甲同学的成绩好,这时应选择乙同学参加射击比赛;
②若乙同学射中9环的子弹数为2发,则射中10环的子弹数为1发.乙同学在这次测验中平均每次射中的环数是(环).
因为,故在这次测验中乙同学的成绩比甲同学的成绩好,这时应选择乙同学参加射击比赛.综上所述,选择乙同学参加射击比赛比较合适.
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【题目】在平面直角坐标系xOy中,直线y=x+b与双曲线y=的一个交点为A(2,4),与y轴交于点B.
(1)求m的值和点B的坐标;
(2)点P在双曲线y=上,△OBP的面积为8,直接写出点P的坐标.
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【题目】如图,以四边形ABCD的边AB、AD为边分别向外侧作等边三角形ABF和ADE,连接BE、DF.
(1)当四边形ABCD为正方形时(如图1),则线段BE与DF的数量关系是 .
(2)当四边形ABCD为平行四边形时(如图2),问(1)中的结论是否还成立?若成立,请证明;若不成立,请说明理由.
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【题目】嫦娥四号探测器于2019年1月3日,成功着陆在月球背面,通过“鹊桥”中继星传回了世界第一张近距离拍摄的月背影像图,开启了人类月球探测新篇章.当中继星成功运行于地月拉格朗日L2点时,它距离地球约1500000km.用科学记数法表示数1500000为( )
A.15×105 B.1.5×106C.0.15×107D.1.5×105
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【题目】(12分)某宾馆准备购进一批换气扇,从电器商场了解到:一台A型换气扇和三台B型换气扇共需275元;三台A型换气扇和二台B型换气扇共需300元.
(1)求一台A型换气扇和一台B型换气扇的售价各是多少元;
(2)若该宾馆准备同时购进这两种型号的换气扇共40台并且A型换气扇的数量不多于B型换气扇数量的3倍,请设计出最省钱的购买方案,并说明理由.
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【题目】已知数轴上有A、B、C三个点对应的数分别是a、b、c,且满足|a+24|+|b+10|+(c-10)2=0;
(1)求a、b、c的值;
(2)动点P从A出发,以每秒1个单位的速度向终点C移动,设移动时间为t秒.若点P到A点距离是到B点距离的2倍,求点P的对应的数;
(3)动点P从A出发向右运动,速度为每秒1个单位长度,同时动点Q从C出发向左运动,速度为每秒2个单位的速度.设移动时间为t秒.求t为何值时,P、Q两点之间的距离为8?
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【题目】在求1+3+32+33+34+35+36+37+38的值时,李敏发现:从第二个加数起每一个加数都是前一个加数的3倍,于是她假设:
S=1+3+32+33+34+35+36+37+38①
然后在①式的两边都乘3,得,
3S=3+32+33+34+35+36+37+38+39②
②﹣①得,3S﹣S=39﹣1,即2S=39﹣1,
所以S=
请爱动脑筋的你求出1+5+52+53+54+…+52019的值.
正确答案是_____.
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【题目】美丽的东昌湖赋于江北水城以灵性,周边景点密布。如图,A,B为湖滨的两个景点,C为湖心一个景点。景点B在景点C的正东,从景点看,景点B在北偏东方向,景点C在北偏东方向。一游客自景点A驾船以每分钟20米的速度行驶了10分钟到达景点C,之后又以同样的速度驶向景点B,该游客从景点C到景点B需用多长时间(精确到分钟)?
(参考数据sin=0.97;cos=0.26,tan=3.73,= 1.73)
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【题目】整式乘法和乘法公式
(1)计算:(﹣x)2(2y)3
(2)化简:(a+1)2+2(a﹣1)(a+1)+(a﹣1)2
(3)如果(x+1)(x2+ax+b)的乘积中不含x2项和x项,求下面式子的值:(a+2b)(a+b)﹣2(a+b)2
(4)课本上,公式(a﹣b)2=a2﹣2ab+b2是由公式(a+b)2=a2+2ab+b2推导得出的,已知(a+b)3=a3+3a2b+3ab2+b3,则(a﹣b)3= .
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