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已知:BE⊥CD,BE=DE,BC=DA,∠B=∠D.求证:
(1)△BEC≌△DAE;
(2)DF⊥BC.
考点:全等三角形的判定与性质
专题:证明题
分析:(1)利用HL即可证明;
(2)根据∠B=∠D,∠BAF=∠EAD以及直角△AED中,∠EAD+∠D=90°,则可以证明∠B+∠BAF=90°,从而根据三角形的内角和定理,证明∠BFA=90°,从而证明结论.
解答:证明:(1)∵在直角△BEC和直角△DAE中,
BE=DE
BC=DA

∴△BEC≌△DAE;
(2)∵∠B=∠D,∠BAF=∠EAD,
又∵直角△AED中,∠EAD+∠D=90°,
∴∠B+∠BAF=90°,
∴∠AFB=90°,
∴DF⊥BC.
点评:本题考查了直角三角形全等的判定以及三角形的内角和定理,正确理解三角形全等的判定定理是关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在平面直角坐标系xOy中,边长为
5
的正方形ABCD的顶点A,D分别在x轴、y轴的正半轴上,点A的坐标(1,0).
(1)写出点B的坐标(
 
 
);点C的坐标(
 
 
);
(2)若抛物线y=-
5
6
x2+bx+2恰好经过B,C,D三点.
①求b的值;
②根据函数的图象,求出当y>0时x的取值范围.

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如图,AB是半圆O的直径,点C、D、E是半圆弧上的点,且弦AC=CD=2,弦DE=EB=
2
,则直径AB的长是(  )
A、2
5
B、2
2
C、3
2
D、4
2

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科目:初中数学 来源: 题型:

对于抛物线y=-(x-1)2+2,下列说法中错误的是(  )
A、对称轴是直线x=1
B、顶点坐标是(1,2)
C、当x>1时,y随x的增大而减小
D、当x=1时,函数y的最小值为2

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知:如图,AB=DE,AF=CD,EF=BC,∠A=∠D,求证:BF∥CE.

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科目:初中数学 来源: 题型:

在一个不透明的盒子中,放入2个白球和1个红球,这些球除颜色外都相同.
(1)搅匀后从中任意摸出1个球,记录下颜色后放回袋中,再次搅匀后从中任意摸出1个球,请通过列表或画树状图求2次摸出的球都是白球的概率;
(2)搅匀后从中任意一次摸出2个球,则摸出的2个球都是白球的概率为
 

(3)现有一个可以自由转动的转盘,转盘被等分成60个相等的扇形,这些扇形除颜色外完全相同,其中40个扇形涂上白色,20个扇形涂上红色,转动转盘2次,指针2次都指向白色区域的概率为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

芳芳用水管以均匀的速度向一个容器中注水,在注水过程中,水面的高度h与注水时间t之间的函数图象如图所示,最后芳芳将容器注满水,则这个容器的形状大致为(  )
A、
B、
C、
D、

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靠墙摆放梯子时,若梯子底端离墙的距离为梯子长度的
1
3
,则梯子比较稳定.
(1)当梯子稳定摆放的情况下,3米的梯子能达到多高的墙?(结果保留根号)
(2)要达到4米高的墙头,梯子至少要多长?(结果保留根号)

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科目:初中数学 来源: 题型:

在英语句子“I  like  jing  han“(我喜欢京翰)中任选一个字母,这个字母为“i”的概率是(  )
A、
1
4
B、
1
6
C、
1
8
D、
1
10

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