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18.计算 
(1)6-$\root{3}{-8}$-$\sqrt{25}$
(2)(-3a32•a3+(-a)2•a7-(5a33
(3)(3x+2)2-(3x-2)2+(3x+2)(3x-2)

分析 (1)先开方,再算减法即可;
(2)先算乘方,再算乘法,最后合并即可;
(3)先算乘法,再合并同类项即可.

解答 解:(1)原式=6-(-2)-5
=3;

(2)原式=9a6•a3+a2•a7-125a9
=9a9+a9-125a9
=-115a9

(3)原式=9x2+12x+4-9x2+12x-4+9x2-4
=9x2+24x-4.

点评 本题考查了整式的混合运算和二次根式的混合运算的应用,能灵活运用知识点进行计算和化简是解此题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.①计算|-2|+($\sqrt{3}+1}$)0+2sin30°-($\frac{1}{2}}$)-1
②先化简,再求值:(a+$\frac{1-2a}{a}$)÷$\frac{1-a}{a}$,其中a=1-$\sqrt{2}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.如图,在边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中.
(1)把△ABC进行平移,得到△A′B′C′,使点A与A′对应,请在网格中画出△A′B′C′.
(2)若一个格点多边形的面积记为S,其内部格点数记为N,边界上的格点数记为L.则图中格点△ABC对应的N=3,L=3,S=3.5.
(3)已知格点多边形的面积可表示为S=N+aL+b,且已知当N=1,L=6时,S=3.若某格点多边形对应的N=12,L=8,求S的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

6.已知二次函数y=ax2,下列说法正确的是(  )
A.当a>0,x≠0时,y总取负值
B.当a<0,x<0时,y随x的增大而减小
C.当a<0时,函数图象有最低点,y有最小值
D.当a>0,x>0时,图象在第一象限

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

13.下列多项式的乘法中可以用平方差公式计算的是(  )
A.(2x+1)(-2x-1)B.(2x+1)(2x+1)C.(2x-1)(2x-2)D.(-2x+1)(-2x-1)

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

3.要得到y=-5(x-2)2+3的图象,将抛物线y=-5x2作如下平移(  )
A.向右平移2个单位,再向上平移3个单位
B.向右平移2个单位,再向下平移3个单位
C.向左平移2个单位,再向上平移3个单位
D.向左平移2个单位,再向下平移3个单位

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

10.下列计算中正确的是(  )
A.3a-a=3B.a-(b-c)=a-b+cC.5a-1=4aD.-2(a-b)=-2a+b

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.观察下列算式,寻找规律,理由规律解答后面的问题:
1×3+1=4=22,2×4+1=9=32,3×5+1=16=42,4×6+1=25=52,…,
①请按上述规律填写:7×9+1=64=82
可知:若n为正整数,则n×(n+2)+1=(n+1)2
 ②请你用找到的规律计算:(1+$\frac{1}{1×3}$)×(1+$\frac{1}{2×4}$)×(1+$\frac{1}{3×5}$)×…×(1+$\frac{1}{9×11}$).

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

8.计算:$\root{3}{1}$=1.

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