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    如图，在边长为个单位长度的小正方形组成的网格中，已知，分别探讨下面三个图形中与、的关系，请任选一个加以说明.（分）

                    

    （）                         （）                          （）

     

     

     

    【答案】

     

     【解析】略

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在边长为个单位长度的小正方形组成的网格中，已知，分别探讨下面三个图形中与、的关系，请任选一个加以说明.（分）
                   
    （）                        （）                         （）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在边长为个单位长度的小正方形组成的网格中，小明家可用坐标表示，汽车站可用坐标表示.
    （）建立平面直角坐标系，画出轴和轴.（分）
    （）某星期日早晨，小明同学从家出发，沿的路线转了一圈，又回到家里，写出他路上经过的地方；（分）
    （）连接他在上一问中经过的地点，你得到了什么图形？（分）

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    科目：初中数学 来源：2014届安徽省淮南市潘集区七年级第二学期第一次月考数学卷 题型：选择题

     如图，在边长为个单位长度的小正方形组成的网格中，小明家可用坐标表示，汽车站可用坐标表示.

    （）建立平面直角坐标系，画出轴和轴.（分）

    （）某星期日早晨，小明同学从家出发，沿的路线转了一圈，又回到家里，写出他路上经过的地方；（分）

    （）连接他在上一问中经过的地点，你得到了什么图形？（分）

     

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    科目：初中数学 来源：安徽省月考题 题型：解答题

    如图，在边长为个单位长度的小正方形组成的网格中，小明家可用坐标表示，汽车站可用坐标表示。
    （1）建立平面直角坐标系，画出x轴和y轴；
    （2）某星期日早晨，小明同学从家出发，沿（0，1）→（-2，-1）→（-1，-2）→（0，-1）→（1，0）→（2，-1）→（2，2）的路线转了一圈，又回到家里，写出他路上经过的地方；
    （3）连接他在上一问中经过的地点，你得到了什么图形？

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