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同时使分式
x-5
x2+6x+8
有意义,又使分式
x2+3x
(x+1)2-9
无意义的x的取值范围是(  )
A.x≠-4,且x≠-2B.x=-4,或x=2
C.x=-4D.x=2
由题意得:x2+6x+8≠0,且(x+1)2-9=0,
(x+2)(x+4)≠0,x+1=3或-3,
x≠-2且x≠-4,x=2或x=-4,
∴x=2,故选D.
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科目:初中数学 来源: 题型:

同时使分式
x-5
x2+6x+8
有意义,又使分式
x2+3x
(x+1)2-9
无意义的x的取值范围是(  )
A、x≠-4,且x≠-2
B、x=-4,或x=2
C、x=-4
D、x=2

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