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在平面直角坐标系中,已知:直线x-2y=-k+1与直线x+3y=4k+6的交点在第四象限,求整数k的值.
考点:两条直线相交或平行问题
专题:
分析:先解关于x,y的方程
x-2y=-k+1
x+3y=4k+6
,得到用k表示x,y的代数式,由于交点在第四象限则得到不等式组
k+3>0
k+1<0
,求解即可.
解答:解:解关于x,y的方程
x-2y=-k+1
x+3y=4k+6

解得:
x=k+3
y=k+1

∵交点在第四象限
∴得到不等式组
k+3>0
k+1<0

解得-3<k<-1,
∵k为正整数,
∴k为-2.
答:整数k的值为-2.
点评:本题要注意利用一次函数的特点,一次函数的解析式就是二元一次方程,因而把方程组的解中的x的值作为横坐标,以y的值为纵坐标得到的点,就是一次函数的图象的交点坐标.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

下列命题错误的是(  )
A、若a>b,则ac2≥bc2
B、若a>b,则a-1>b-1
C、若a>b,则1-2b>1-2a
D、若ac2≥bc2,则a>b

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推理填空:
如图,EF∥AD,∠1=∠2,∠BAC=70°.将求∠AGD的过程填写完整.
因为EF∥AD,
所以∠2=
 
.(
 

又因为∠1=∠2,
所以∠1=∠3.(
 

所以AB∥
 
.(
 

所以∠BAC+
 
=180°(
 

又因为∠BAC=70°,
所以∠AGD=
 

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如图1,AB∥CD,在AB、CD内有一条折线EPF.
(1)求证:∠AEP+∠CFP=∠EPF.
(2)如图2,已知∠BEP的平分线与∠DFP的平分线相交于点Q,∠EPF=α,∠EQF=β,请探究α与β之间的关系,并说明理由.

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2014年3月28日是全国中小学生安全教育日,某学校为加强学生的安全意识,组织了全校1200名学生参加安全知识竞赛,从中抽取了部分学生成绩进行统计.请根据尚未完成的频率分布表和频数分布直方图,解答下列问题:
频率分布表
分数段 频数 频率
  50.5-60.5 16 0.08
60.5-70.5 40 0.2
70.5-80.5 50 0.25
80.5-90.5 m 0.35
90.5-100.5 24 n
(1)这次抽取了多少名学生的竞赛成绩进行统计,m,n分别是多少?
(2)补全频数分布直方图;
(3)若成绩在70分以下(含70分)的学生为安全意识不强,有待进一步加强安全教育,则该校安全意识不强的学生约有多少人?

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计算:
(1)-22+20-|-3|×(-3)-1-(-0.2)2003×52002
(2)(2a+3b)2-4a(a+3b+1)-(2a-b)(2a+b)-(a-3b)2
(3)(-ab23•(-9a3b)÷(-3a3b5);
(4)已知:2m=3,4n=8,求:23m-2n+3的值;
(5)解关于x的方程:(x+2)2-(x-2)(x+2)=2;
(6)已知x2+3x-1=0,求:x3+5x2+5x+18的值.

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在△ABC中,∠A=
1
2
∠B=
1
3
∠C,求△ABC各内角的度数.

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如图9,水平地面上两座建筑物AB、CD,建筑物AB的高度为60米,从建筑物AB的顶端B测得点D的仰角为30°,测得点C的俯角为45°.求建筑物CD的高度.(结果保留根号)

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一个单位圆的内接正十二边形面积为
 

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