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    2．画出如图所示的图形关于点O成中心对称的图形．

    分析 分别作出原图中点A、B、C关于点O的中心对称点A′、B′、C′即可得．

    解答 解：

    点评 本题主要考查中心对称，熟练掌握中心对称的定义和性质是解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    12．如图，点E，F是正方形ABCD的对角线BD所在直线上的两点，且BE=DF，∠EAB=15°．则$\frac{BE}{AB}$=$\frac{\sqrt{6}-\sqrt{2}}{2}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    13．下列各组长度的线段能构成三角形的是（　　）
    A．2.5cm   4.9cm   2.3cmB．4.5cm   8.1cm   3.6cm
    C．8cm   2cm   8cmD．5cm   12cm   3cm

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    10．如图，在Rt△ABC中，∠B=90°
    （1）若AB=6，BC=8，求AC；
    （2）若AB=2，AC=4，求BC．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    17．点A、B分别是数-3，-1在数轴上对应的点．使线段AB沿数轴向右移动到A′B′，且线段A′B′的中点对应的数是3，则点A′对应的数是2，点A移动的距离是5．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    7．将抛物线y=x2-2向左平移1个单位后再向上平移1个单位所得抛物线的表达式为（　　）
    A．y=（x-1）2-1B．y=（x+1）2-1C．y=（x+1）2+1D．y=（x-1）2+1

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    14．若-3x3my3与2xy3n是同类项，则（m-n）2的值是$\frac{4}{9}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    11．在某会场的建设过程中，为了美化地面，选用同样规格的黑白两色的正方形瓷砖铺设矩形地面，请观察下列图形并解答有关问题

    （1）在第n个图中，每一横行共有（n+3）块瓷砖，第一竖列共有（n+2）块瓷砖，第n个图共有（n+3）（n+2）块瓷砖（用含n的代数式表示）．
    （2）按上述铺设方案，铺一块这样的矩形地面共用了506块瓷砖，求此时n的值．
    （3）是否存在黑瓷砖与白瓷砖块数相等的情形？若存在，求出n的值；若不存在，则通过计算说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    12．已知a与-3互为相反数，b与-$\frac{1}{2}$互为倒数，求a-b的值．

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