当x为多少时,x-的值与7-的值相等.
科目:初中数学 来源:2014-2015学年山东省泰安市九年级第二次月考数学试卷(解析版) 题型:选择题
在同一平面直角坐标系中,函数y=mx+m与y=(m≠0)的图象可能是( )
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年内蒙古赤峰市宁城县八年级上学期期末考试数学试卷(解析版) 题型:解答题
(本题满分12分)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,E为AC边的中点,过点A作AD⊥AB交BE的延长线于点D,CG平分∠ACB交BD于点G,F为AB边上一点,连接CF,且∠ACF=∠CBG .
求证:(1)BG=CF;
(2)DG=CF
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年辽宁省七年级上学期三科联赛数学试卷(解析版) 题型:填空题
如图,OB是∠AOC的平分线,OD是∠COE的平分线,.若∠AOC=70°,∠COE=40°,那么∠BOD= 度.
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年辽宁省七年级上学期三科联赛数学试卷(解析版) 题型:选择题
P为线段AB上一点,且AP=AB,M是AB的中点,若PM=2cm,则AB的长为( )
A、10cm B、20cm C、16cm D、3cm
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年江苏省八年级上学期期末数学试卷(解析版) 题型:解答题
(本题满分9分)已知:如图1,△ABC中,AB=13,BC=14,AC=15.将线段AB沿过点A的直线翻折,使得点B的对应点E恰好落在BC边上,折痕与BC边相交于点D,如图2所示.
(1) 求线段DE的长;
(2) 在图2中,若点P为线段AC上一点,且△AEP为等腰三角形,求AP的长.
小李在解决第(2)小题时的过程如下:
① 当EA=EP时,显然不存在;当AE=AP时,则AP=__________;(需填空)
② 对于“当PA=PE时的情形”,小李在解决时遇到了困难.小明老师对小李说:对于这个“直线形”图形直接解决困难时,我们可以建立平面直角坐标系,用一次函数的知识解决.如以点D为坐标原点,BC所在直线为x轴,然后求出AE中垂线的直线解析式,然后求出点P的坐标,最后用勾股定理求出AP的长……
请根据小明老师的提示完成第(2)题中②的求解,你也可以用自己的方法求出AP的长.
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