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    若2x3-ax2-5x+5=（2x2+ax-1）（x-b）+3，其中a、b为整数，则a+b之值为何？（　　）
    A、-4B、-2C、0D、4
    考点：多项式乘多项式
    专题：
    分析：先把等式右边整理，在根据对应相等得出a，b的值，代入即可．
    解答：解：∵2x3-ax2-5x+5=（2x2+ax-1）（x-b）+3，
    ∴2x3-ax2-5x+5=2x3+（a-2b）x2-（ab+1）x+b+3，
    ∴-a=a-2b，ab+1=5，b+3=5，
    解得b=2，a=2，
    ∴a+b=2+2=4．
    故选D．
    点评：本题考查了多项式乘以多项式，让第一个多项式的每一项乘以第二个多项式的每一项，再把所得的积相加．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在菱形ABCD中，AC、BD相交于点O，E为AB的中点，DE⊥AB，若AC=2
    		3
    ，则DE的长为
     
    ．

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    矩形ABCD中，AB=2，BC=1，点P是直线BD上一点，且DP=DA，直线AP与直线BC交于点E，则CE=
     
    ．

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    不等式2x-1＜3的最大整数解是（　　）
    A、0B、1C、2D、3

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    如果一个三角形的两条边长分别为2和6，那么这个三角形的周长可能是（　　）
    A、10B、11
    C、12D、14.2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    用指定的方法解方程．
    （1）
    1
    2
    （2x-1）2-32=0（直接开平方法）   
    （2）3x2+4x+1=0（配方法）
    （3）x2-x-1=0（公式法）              
    （4）x2-1=3x-3（分解因式法）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下表是某初三班20名学生某次数学测验的成绩统计表：
    成绩（分） 60 70 80 90 100
    人数（人） 1 5 x y 2
    （1）若这20名学生成绩的平均分数为82分，求x和y的值．
    （2）在（1）的条件下，设这20名学生成绩的众数为a，中位数为b，求a-b的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在日常生活中，我们常常会用到弹簧秤，下表为用弹簧秤称物品时的长度与物品重量之间的关系．
    伸长长度（cm） 0 2 4 6 8 10 12
    挂物重量（kg） 0 1 2 3 4 5 6
    （1）如果用y表示弹簧秤的伸长长度，x表示挂物重量，则随着x的逐渐增大，y的变化趋势是怎样的？
    （2）当x=3.5时，y=
     
    ； 当x=8时，y=
     
    ．
    （3）写出x与y之间的关系：
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某市在实施居民用水额定管理前，对居民生活用水情况进行了调查，下表是通过简单随机抽取获得的50个家庭去年的月人均用水量（单位：吨）的调查数据进行研究了如下整理：
    频数分布表
    分组 频数 频率
    2.0＜x≤3.5 11 0.22
    3.5＜x≤5.0 19 0.38
    5.0＜x≤6.5 13 0.26
    6.5＜x≤8.0
    8.0以上 2 0.04
    合计 50 1.00
    （1）请把上面的频数分布表补充完整；
    （2）请把频数分布直方图补充完整；
    （3）为了鼓励节约用水，要确定一个月用水量的标准，超出这个标准的部分按1.4倍价格收费．若要使60%的家庭收费不受影响，你觉得家庭月均用水量应该定为多少合适？

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