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一天早上6时,汪老师从学校出发,乘车去市里开会,8时准时到会,中午12时回到学校,他这一段的行程y(千米)(即离开学校的距离)与时间x(时)之间的关系如图所示,根据图中提供的信息,解答下列问题:
(1)开会地点离学校多远?
(2)求出汪老师在返校途中行程y(千米)与间x(时)之间的函数关系式(写出求解过程).

解:(1)根据图形可得汪老师开会地点离学校60千米.
(2)设汪老师在返校途中y与x的函数关系式为y=kx+b(k≠0),
根据图形可得返回时的函数图象经过点(11,60),(12,0)
故可得:
解得:,即y与x的关系式为:y=-60x+720.
答:开会地点离学校60千米,汪老师在返校途中行程y(千米)与间x(时)之间的函数关系式为y=-60x+720.
分析:(1)如图可知开会地点离学校有60千米.
(2)设汪老师在返校途中y与x的函数关系式为y=kx+b(k≠0),把已知坐标代入可得出解析式.
点评:此题考查了一次函数的知识,解答本题的关键是学会读图,根据图象得出解题需要的信息,另外要掌握待定系数法求函数解析式.
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科目:初中数学 来源: 题型:

一天早上6时,汪老师从学校出发,乘车去市里开会,8时准时到会,中午12时回到学校,他这一段的行程y(千米)(即离开学校的距离)与时间x(时)之间的关系如图所示,根据图中提供的信息,解答下列问题:
(1)开会地点离学校多远?
(2)求出汪老师在返校途中行程y(千米)与间x(时)之间的函数关系式(写出求解过程).

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科目:初中数学 来源:福建省期末题 题型:解答题

一天早上6时,汪老师从学校出发,乘车去市里开会,8时准时到会,中午12时回到学校,他这一段的行程y(千米)(即离开学校的距离)与时间x(时)之间的关系如图所示,根据图中提供的信息,解答下列问题:
(1)开会地点离学校多远?
(2)求出汪老师在返校途中行程y(千米)与时间x(时)之间的函数关系式(写出求解过程).

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