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    (1)利用网格线画出图中四边形ABCD的任意两边的垂直平分线，设它们相交于点O；

    (2)观察点O是否在另两边的垂直平分线上；

    (3)如果将图中四边形的顶点D向左移动8格，还能观察到与上面相同的结论吗？

    答案：略
    解析：

    (1)如下图所示：

    (2)点O在另两边的垂直平分线上

    (3)不能


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    科目：初中数学 来源： 题型：

    19、如图，正方形网格中的每个小正方形边长都是1．（利用网格线进行画图）
    （1）在图1中画出以格点为顶点、面积为5的正方形；
    （2）在图2中已知线段AB、CD，画线段EF，使它与AB、CD组成轴对称图形；
    （3）在图3中①画出一个以格点为端点直角边长为2、3的直角△ABC（∠C=90°）；
    ②在AB上找一点D，使得D到CB、CA的距离相等；
    ③在射线CD上找一点E到三角形某两点的距离相等．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    利用网格线用三角尺画图，
    （1）在图中找一点O，使得OA=OB=OC；
    （2）画出△ABC绕点O逆时针旋转90°后的三角形；
    （3）求点B经过的路径长．（结果保留精确值）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）利用网格线画图：①过点A画AM⊥AC．②将△ABC绕点A旋转180°，画出旋转后的图形．（要在图中标出相关的点保留画图痕迹）
    （2）小强用5个大小一样的正方形制成如图所示的拼接图形（阴影部分），请你在图中的拼接图形上再接一个正方形，使新拼接成的图形经过折叠后能成为一个封闭的正方体盒子．注意：只需添加一个符合要求的正方形，并用阴影表示．

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    科目：初中数学 来源： 题型：044

    (1)利用网格线画出图中四边形ABCD的任意两个内角的平分线，设它们相交于点O；

    (2)观察点O的否在另两个内角的平分线上．

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