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对于实数,我们规定表示不大于的最大整数,例如.若,则的取值可以是(   )
A.40B.45 C.51D.56
C.

试题分析:根据定义,得. 故选C.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

若不等式组有解,则的取值范围是          

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

不等式组的解集为        

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

已知点P(2a-1,1-a)在第一象限,则a的取值范围在数轴上表示正确的是(  )
A.B.
C.D.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

5月12日我国四川汶川县发生里氏8.0级大地震,地震给四川,甘肃,陕西等地造成巨大人员伤亡和财产损失.灾难发生后,我校师生和全国人民一道,迅速伸出支援的双手,为灾区人民捐款捐物.为了支援灾区学校灾后重建,我校决定象灾区捐助床架60个,课桌凳100套.现计划租甲、乙两种货车共8辆将这些物质运往灾区,已知一辆甲货车可装床架5个和课桌凳20套, 一辆乙货车可装床架10个和课桌凳10套.
(1)学校如何安排甲、乙两种货车可一次性把这些物资运到灾区?有几种方案?
(2)若两种货车每辆要的运输费相差200元,则学校应选择哪种方案,使运输费最少?

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

若关于x的不等式组恰有三个整数解,求实数a的取值范围。

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

已知有理数a、b、c在数轴上的位置如图所示,则下列式子正确的是(   )
A.cb>abB.ac>abC.cb<abD.c+b>a+b

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

解不等式组:

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

由方程组得到的x、y的值都不大于1,求a的取值范围.

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