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以长为2的线段AB为边作正方形ABCD,取AB的中点P,连接PD,在BA的延长线上取点F,使PF=PD,以AF为边作正方形AMEF,点M在AD上.
(1)求AM,DM的长;
(2)求证:AM2=AD•DM;
(3)根据(2)的结论你能找出图中的黄金分割点吗?
分析:(1)由勾股定理求PD,根据AM=AF=PF-PA=PD-PA,DM=AD-AM求解;
(2)由(1)计算的数据进行证明;
(3)根据(2)的结论得:
AM
AD
=
DM
AM
,根据黄金分割点的概念,则点M是AD的黄金分割点.
解答:(1)解:在Rt△APD中,PA=
1
2
AB=1,AD=2,
∴PD=
AD2+AP2
=
5

∴AM=AF=PF-PA=PD-PA=
5
-1,
DM=AD-AM=2-(
5
-1)=3-
5


(2)证明:∵AM2=(
5
-1)2=6-2
5
,AD•DM=2(3-
5
)=6-2
5

∴AM2=AD•DM;

(2)点M是AD的黄金分割点.理由如下:
∵AM2=AD•DM,
AM
AD
DM
AM
=
5
-1
2

∴点M是AD的黄金分割点.
点评:此题综合考查了正方形的性质、勾股定理和黄金分割的概念.先求得线段AM,DM的长,然后求得线段AM和AD,DM和AM之间的比,根据黄金分割的概念进行判断.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网如图所示,以长为2的线段AB为边作正方形ABCD,取AB的中点P,连接PD,在BA的延长线上取点F,
使PF=PD,以AF为边作正方形AMEF,点M在AD上,则AM的长为(  )
A、
5
-1
B、
5
-1
2
C、3-
5
D、6-2
5

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科目:初中数学 来源: 题型:044

以长为2的线段AB为边作正方形ABCD,取AB的中点P,连结PD,在BA的延长线上取点F,使.以AF为边作正方形AMEF,点MAD上,如图所示.

1)求AMDM的长;

2)求证:

3)根据(2)的结论你能找出图中的黄金分割点吗?

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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

如图所示,以长为2的线段AB为边作正方形ABCD,取AB的中点P,连接PD,在BA的延长线上取点F,
使PF=PD,以AF为边作正方形AMEF,点M在AD上,则AM的长为


  1. A.
    数学公式-1
  2. B.
    数学公式
  3. C.
    3-数学公式
  4. D.
    6-2数学公式

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

以长为2的线段AB为边作正方形ABCD,取AB的中点P,连接PD,在BA的延长线上取点F,使PF=PD,以AF为边作正方形AMEF,点M在AD上.
(1)求AM,DM的长;
(2)求证:AM2=AD•DM;
(3)根据(2)的结论你能找出图中的黄金分割点吗?

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