分析 (1)由正三角形的性质得出∠CAB=∠ABC=∠BCA=60°,AB=BC,证出∠ABD=∠BCE,由ASA证明△ABD≌△BCE即可;
(2)由全等三角形的性质得出∠ADB=∠BEC=∠CFA,证出∠FDE=∠DEF=∠EFD,即可得出结论;
(3)作AG⊥BD于G,由正三角形的性质得出∠ADG=60°,在Rt△ADG中,DG=$\frac{1}{2}$b,AG=$\frac{\sqrt{3}}{2}$b,在Rt△ABG中,由勾股定理即可得出结论.
解答 解:(1)△ABD≌△BCE≌△CAF;理由如下:
∵△ABC是正三角形,
∴∠CAB=∠ABC=∠BCA=60°,AB=BC,
∵∠ABD=∠ABC-∠2,∠BCE=∠ACB-∠3,∠2=∠3,
∴∠ABD=∠BCE,
在△ABD和△BCE中,$\left\{\begin{array}{l}{∠1=∠2}&{\;}\\{AB=BC}&{\;}\\{∠ABD=∠BCE}&{\;}\end{array}\right.$,
∴△ABD≌△BCE(ASA);
(2)△DEF是正三角形;理由如下:
∵△ABD≌△BCE≌△CAF,
∴∠ADB=∠BEC=∠CFA,
∴∠FDE=∠DEF=∠EFD,
∴△DEF是正三角形;
(3)作AG⊥BD于G,如图所示:
∵△DEF是正三角形,
∴∠ADG=60°,
在Rt△ADG中,DG=$\frac{1}{2}$b,AG=$\frac{\sqrt{3}}{2}$b,
在Rt△ABG中,c2=(a+$\frac{1}{2}$b)2+($\frac{\sqrt{3}}{2}$b)2,
∴c2=a2+ab+b2.
点评 本题是综合题目,考查了正三角形的判定与性质、全等三角形的判定与性质、勾股定理等知识;本题综合性强,熟练掌握正三角形的判定与性质,证明三角形全等是解决问题的关键.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 4 | B. | 3 | C. | 2 | D. | 1 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | ① | B. | ② | C. | ③ | D. | ④ |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | y=-3x+2 | B. | y=2x+1 | C. | y=2x2+1 | D. | y=-$\frac{1}{x}$ |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{π}{6}$ | B. | $\frac{π}{3}$ | C. | $\frac{π}{2}$-$\frac{1}{2}$ | D. | $\frac{1}{2}$ |
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