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7.下列方程中,属于一元二次方程的是(  )
A.2x2-3y-5=0B.x2=2xC.$\frac{1}{x}$+4=x2D.y2-$\sqrt{2y}$-3=0

分析 本题根据一元二次方程的定义求解.一元二次方程必须满足两个条件:未知数的最高次数是2;二次项系数不为0.由这两个条件得到相应的关系式,再求解即可.

解答 解:A、2x2-3y-5=0是二元二次方程,故A错误;
B、x2=2x是一元一次方程,故B正确;
C、$\frac{1}{x}$+4=x2是分式方程,故C错误;
D、y2-$\sqrt{2y}$-3=0是无理方程,故D错误;
故选:B.

点评 本题利用了一元二次方程的概念.只有一个未知数且未知数最高次数为2的整式方程叫做一元二次方程,一般形式是ax2+bx+c=0(且a≠0).特别要注意a≠0的条件.这是在做题过程中容易忽视的知识点.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

17.如图,某人从A点出发向北偏东60°方向走到B点,再从B点出发向南偏西15°方向走到C点,则∠ABC等于(  )
A.75°B.105°C.45°D.135°

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18.已知xa=2,xb=3,则x3a+2b=(  )
A.17B.72C.24D.36

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

15.如图,已知直线y=$\frac{2}{5}$x+2与x轴交于点A,与y轴交于点C.抛物线y=ax2+4ax+b经过A、C两点,与x轴交于另-点B.
(1)求抛物线的解析式:
(2)点Q在抛物线上,且S△AQC=S△BQC,求点Q的坐标.

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2.下列图形中,是轴对称图形的是(  )
A.B.C.D.

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12.我们已经学习了利用配方法解一元二次方程,其实配方法还有其它重要应用.
例:已知x可取任何实数,试求二次三项式2x2-12x+14的值的范围.
解:2x2-12x+14=2(x2-6x)+14=2(x2-6x+32-32)+14
=2[(x-3)2-9]+14=2(x-3)2-18+14=2(x-3)2-4.
∵无论x取何实数,总有(x-3)2≥0,∴2(x-3)2-4≥-4.
即无论x取何实数,2x2-12x+14的值总是不小于-4的实数.
问题:已知x可取任何实数,则二次三项式-3x2+12x-11的最值情况是(  )
A.有最大值-1B.有最小值-1C.有最大值1D.有最小值1

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19.在我校的“五水共治”献爱心捐款活动中,金老师随机了解到10名学生的捐款金额如下(单位:元):10,8,12,15,10,12,11,9,13,10.
(1)则这组数据的中位数是10.5元,众数是10元.
(2)已知我校有学生近3千人(按3千人计),求这次我校学生捐款的总金额.

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16.如图,在△ABC中,∠A=90°,∠B=30°,AC=6cm,点D从点A开始以1cm/s的速度向点C运动,点E从点C开始以2cm/s的速度向点B运动,两点同时运动,同时停止,运动的时间为ts,过点E作EF∥AC交AB于点F.
(1)当t为何值时,△DEC为等边三角形?
(2)当t为何值时,△DEC为直角三角形?
(3)求证:DC=EF.
(4)连接CF,当CF平分∠ACB时,直接写出AF与BF之间的数量关系.

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17.下列四个算式:①a6•a6=a6;②m3+m2=m5;③x2•x•x8=x10;④y2+y2=y4.其中计算正确的有(  )
A.0个B.1个C.2个D.3个

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