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    用刻度尺和量角器画△ABC，使∠A＝，AB＝5cm，AC＝3cm，则用刻度尺量出BC边的长为________(精确到1mm)．

    答案：33mm
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    12、小华从A点出发向北偏东50°方向走了80米到达B地，从B地他又向西走了100米到达C地．
    （1）用1：2000的比例尺（即图上1cm等于实际距离20米）画出示意图；
    （2）用刻度尺和量角器量出AC的距离，以及C点的方向角；
    （3）回答C点距A点的实际距离是多少（精确到1米），C点的方向角为多少．（精确到1°）．

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    科目：初中数学 来源：北京东城区2000—2001学年度第二学期期末教学评价初一数学 题型：068

    根据下列叙述用刻度尺和量角器画出图形，并回答问题．

    画出∠AOB，使∠AOB＝，在它的两边上，分别取OA＝50mm，OB＝60mm，连结AB．再画出∠AOB的平分线，与AB相交于C点．过点C画OA、OB的垂线CD、CE．测量点C到OA、OB的距离．根据你的测量，点C到OA、OB的距离的大小有什么关系？

    　

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    科目：初中数学 来源：2012年人教版七年级下第七章三角形第一节第二节练习卷（解析版） 题型：解答题

    （1）任意画一个锐角三角形，画它的三条高，观察三条高是否交于一点；

    （2）任意画一个直角三角形并画它的三条高，观察三条高是否交于一点；

    （3）用刻度尺和量角器画一个三角形，使它的两边长分别是4cm和5cm，这两边的夹角等于120°,然后再画这个三角形的三条高，观察三条高是否交于一点.

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    （1）任意画一个锐角三角形，画它的三条高，观察三条高是否交于一点；
    （2）任意画一个直角三角形并画它的三条高，观察三条高是否交于一点；
    （3）用刻度尺和量角器画一个三角形，使它的两边长分别是4cm和5cm，这两边的夹角等于120°,然后再画这个三角形的三条高，观察三条高是否交于一点

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