精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
因式分解:
(1)2x2-3x-1;
(2)2x2-3x-2;
(3)2x2-3x-3;
(4)2x2-3x-4;
(5)2x2-3x+4.
考点:因式分解
专题:
分析:(1)直接用用公式法进行因式分解;
(2)直接因式分解;
(3)(4)(5)均直接用用公式法进行因式分解.
解答:解:(1)2x2-3x-1=2(x-
3+
17
4
)(x-
3-
17
4
);
(2)2x2-3x-2=(2x+1)(x-2);
(3)2x2-3x-3=2(x-
3+
33
4
)(x-
3-
33
4
);
(4)2x2-3x-4=2(x-
3+
41
4
)(3-
3-
41
4

(5)2x2-3x+4不能进行因式分解.
点评:本题主要考查了因式分解的知识点,解答本题的关键是熟练掌握公式法进行因式分解,此题难度一般.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

方程
x+2
x-2
=-1的解是(  )
A、x=-2B、x=2
C、x=0D、无解

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

若不等式(2k+1)x<2k+1的解集是x>1,求k的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)(
1
2
-2+
3-8
-20140;               
(2)(x-2)2-(x+2)(x-3).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

解不等式:(mx-1)(x-1)<0.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知a,b,c是△ABC的三边,且∠A的对边为a,∠B的对边为b,∠C的对边为c,若a,b,c满足等式(2b)2=4﹙c+a﹚﹙c-a﹚,且5a-3c=0,你能否求出sinA+sinB的值?若能,请求出它的值;若不能,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

不等式
1
2
(x-a)+4<x+2+
a
3
,已知x=7,求a的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

你也许看过类似“2.6折起”、“10元起”的商业广告,一般来说,那个“起”字总是被写得特别小,你认为“2.6折”和“10元”的价格有代表性吗?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知:如图,在△ABC中,中线BE,CD交于点O,F,G分别是OB,OC的中点.连接DF、FG、EG、DE,求证:DF=EG.

查看答案和解析>>

同步练习册答案