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    已知a，b是有理数，若
    		a-5
    +2
    		10-2a
    =b+4    ，求a和b的值．
    根据题意得：
    a-5≥0
    10-2a≥0
    ，
    解得：a=5，
    则b+4=0，解得：b=-4．
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    如图为甲乙两位学生的5次数学测试成绩的折线统计图，你认为成绩稳定的是（　　）
    A．甲稳定B．乙稳定
    C．甲乙稳定性相同D．无法判断

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    下列各式中已化为最简式的是（　　）
    A．
    1
    3
    		B．
    		20
    		C．2
    		2
    		D．
    		121

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    下列根式中，是最简二次根式的是（　　）
    A．
    		0.2b
    		B．
    		x2-y2
    		C．
    		12a-12b
    		D．
    		5ab2

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    要使二次根式
    		a+3
    a
    有意义，a的取值范围是______．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    若a+|a|=0，则化简
    		(a-1)2
    +
    		a2
    的结果为（　　）
    A．1B．-1C．2a-1D．1-2a

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    若x＜8，则
    		(8-x)2
    =______．计算：-（
    		3
    ）2=______．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如果代数式
    4
    		x-3
    有意义，则x的取值范围是______．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，实数a、b在数轴上的位置，化简
    		a2
    -
    		b2
    -
    		(a-b)2
    ．

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