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16、把数字按如图所示排列起来,从上开始,依次为第一行、第二行、第三行…,中间用虚线围的一列,从上至下依次为1,5,13,25…,则第10个数为
181
分析:分析可得:从上至下依次为1,5,13,25…,5-1=4,13-5=8,25-13=12,可以发现上下两个数相差为4的倍数,可得第十个数为1+4+8+12+16…+36.
解答:解:根据以上规律则第十个数为1+4+8+12+16+…+36=181.
故答案为181.
点评:本题考查学生分析数据,总结、归纳数据规律的能力,关键是找出规律,要求学生要有一定的解题技巧.
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把数字按如图所示排列起来,从上开始,依次为第一行、第二行、第三行……,中间用虚线围的一列,从上至下依次为1、5、13、25、…,则第10个数为                    

 

 

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科目:初中数学 来源:2006年浙江省宁波市教坛新秀考试卷(解析版) 题型:填空题

把数字按如图所示排列起来,从上开始,依次为第一行、第二行、第三行…,中间用虚线围的一列,从上至下依次为1,5,13,25…,则第10个数为   

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科目:初中数学 来源:2005年全国中考数学试题汇编《代数式》(04)(解析版) 题型:填空题

(2005•济南)把数字按如图所示排列起来,从上开始,依次为第一行、第二行、第三行…,中间用虚线围的一列,从上至下依次为1,5,13,25…,则第10个数为   

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科目:初中数学 来源:2005年山东省济南市中考数学试卷(课标卷)(解析版) 题型:填空题

(2005•济南)把数字按如图所示排列起来,从上开始,依次为第一行、第二行、第三行…,中间用虚线围的一列,从上至下依次为1,5,13,25…,则第10个数为   

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