精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
已知,在△ABC中,AD⊥BC,垂足为点D,M为BC的中点,∠ABC=2∠ACB.

(1)如图1,N是AC的中点,连接DN,MN,求证:DM=
1
2
AB.
(2)在图2中,DM=
1
2
AB是否仍然成立?若成立,给出证明;若不成立,试说明理由.
考点:三角形中位线定理,直角三角形斜边上的中线
专题:
分析:(1)首先证明根据直角三角形的性质可得DN=
1
2
AC=NC,再根据三角形中位线定理可得MN=
1
2
AB,且MN∥AB,再证明∠MDN=∠MND,根据等角对等边DM=MN,进而得到DM=
1
2
AB;
(2)取AC的中点N,连接DN,MN,证法与(1)类似.
解答:解:(1)∵AD⊥BC,
∴△ADC是直角三角形.
又∵N是AC边上的中点,
∴DN=
1
2
AC=NC,
∴∠NDC=∠ACD,
∵M,N分别是BC,AC的中点,
∴MN是△ABC的中位线,
∴MN=
1
2
AB,且MN∥AB,
∴∠ABC=∠NMC=∠NDM+∠DNM,
又∵∠ABC=2∠ACB=2∠DNC,
∴2∠NDC=∠NDM+∠DNM,
∴∠MDN=∠MND,
∴DM=MN.
∴DM=
1
2
AB;

(2)DM=
1
2
AB仍然成立,
理由如下:取AC的中点N,连接DN,MN.
∵AD⊥BC,
∴△ADC是直角三角形,
又∵N是AC边上的中点,
∴DN=
1
2
AC=NC.
∴∠NDC=∠ACD.
∵M,N分别是BC,AC的中点,
∴MN是△ABC的中位线,
∴MN=
1
2
AB且MN∥AB,
∴∠ABC=∠NMC=∠NDM+∠DNM,
又∵∠ABC=2∠ACB=2∠NDC,
∴2∠NDC=∠NDM+∠DNM,
即2∠NDM=∠NDM+∠DNM,
∴∠NDM=∠DNM,
∴DM=MN,
∴DM=
1
2
AB.
点评:此题主要考查了三角形中位线定理,关键是掌握三角形中位线定理:三角形的中位线平行于第三边,并且等于第三边的一半;在直角三角形中,斜边上的中线等于斜边的一半.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

解不等式,并要求把解集在数轴上表示出来:5(x-2)>4(2x-1)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

将下列多项式因式分解:
①-18a3+12a2b-2ab2;            
②(x4+y42-4x4y4

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

计算:|
3
-
2
|+|
3
-2|-|
2
-1|

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,点C是直径为4的半圆O上的一个动点(与A、B两点不重合),CD⊥AB于D,点P是线段AC的中点,设BD=x,DP=y.
(1)求y与x的函数关系式,并写出x的取值范围;
(2)如果∠B=
1
2
∠A,求BD的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

图(1)的瓶子中盛满了水,如果将这个瓶子中的水全部倒入图(2)的杯子中,那么一共需要多少个这样的杯子?(单位:cm)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知B、C、D三点在同一条直线上,∠B=∠1,2=∠E,根据这些条件你能判断AC∥ED吗?请说明你的理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)(-a)2•(a22÷a3
(2)(x+1)(x+3)-(x-2)2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

若2x=15,4y=3,则2x-2y的值为
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案