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等边三角形、平行四边形、菱形、等腰梯形、正方形和圆六种图形中,既是轴对称又是中心对称图形的是(    )

A.1个B.2个 C.3个D.4个

C

解析试题分析:根据轴对称图形与中心对称图形的概念结合各图形的特点求解即可.解:①等边三角形,是轴对称图形,不是中心对称图形;②平行四边形,不是轴对称图形,是中心对称图形;③矩形,既是轴对称图形,又是中心对称图形;④菱形,既是轴对称图形,又是中心对称图形;⑤正方形,是轴对称图形,也是中心对称图形.⑥等腰梯形,是轴对称图形,不是中心对称图形;综上可得③④⑤符合题意.故选C
考点:本题考查了中心对称图形
点评:此类试题属于难度较大的试题,本题考查了中心对称图形和轴对称图形的知识,注意掌握好中心对称图形与轴对称图形的概念.轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与原图重合

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相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

8、下列各命题都成立,而它们的逆命题不能成立的是(  )

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科目:初中数学 来源: 题型:

我们把对称中心重合,四边分别平行的两个正方形之间的部分叫“方形环”,易知方形环四周的宽度相等.一条直线l与方形环的边线有四个交点M、M′、N′、N、小明在探究线段MM′与N′N的数量关系时,从点M′、N′向对边作垂线段M′E、N′F,利用三角形全等、相似及锐角三角函数等相关知识解决了问题、请你参考小明的思路解答下列问题:
(1)当直线l与方形环的对边相交时(如图1),直线l分别交AD、A′D'、B′C′、BC于M、M′、N′、N,小明发现MM′与N′N相等,请你帮他说明理由;
(2)当直线l与方形环的邻边相交时(如图2),l分别交AD、A′D′、D′C′、DC于M、M′、N′、N,l与DC的夹角为α,你认为MM′与N′N还相等吗?若相等,说明理由;若不相等,求出
MM′N′N
的值(用含α的三角函数表示).
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科目:初中数学 来源: 题型:

(9分)我们把对称中心重合,四边分别平行的两个正方形之间的部分叫“方形环”,易知方形环四周的宽度相等.

一条直线l与方形环的边线有四个交点.小明在探究线段 的数量关系时,从点向对边作垂线段,利用三角形全等、相似及锐角三角函数等相关知识解决了问题.请你参考小明的思路解答下列问题:

⑴当直线l与方形环的对边相交时(如图1),直线l分别交,小明发现相等,请你帮他说明理由;

⑵当直线l与方形环的邻边相交时(如图2),l分别交l的夹角为,你认为还相等吗?若     相等,说明理由;若不相等,求出的值(用含的三角函数表示).

 

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科目:初中数学 来源:模拟题 题型:单选题

如图所示,O为平行四边行ABCD对角线AC、BD的交点,EF经过点O,且与边AD、BC分别交于点E、F,则图中的全等三角形最多有
[     ]
A.2对
B.3对
C.5对
D.6对

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在菱形ABCD中,不一定成立的是(     )

(A)四边形ABCD是平行四边   (B)ACBD

(C)△ABD是等边三角形       (D)∠CAB=∠CAD

 


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