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    9．计算：$\frac{2x}{x-1}-\frac{2}{x-1}$=2．

    分析 根据分式加减法则即可求出答案．

    解答 解：原式=$\frac{2x-2}{x-1}$=2
    故答案为：2

    点评 本题考查分式的加减法，解题的关键是熟练运用分式的加减运算法则，本题属于基础题型．

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    20．已知xa=3，xb=5，xb-2a的值为（　　）
    A．-4B．$\frac{9}{5}$C．$\frac{5}{9}$D．45

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    3．在六位数“113355”的中间画一条竖线得到“113|355”这个数就被分成了两个数，即113，355，把这条竖线横过来就得到了祖冲之计算的密率π≈$\frac{355}{113}$，现在试在数“4950625”的适当位置也画一条竖线，也把它分成2个数，使这两个数都是完全平方数，这种分法是49，50625．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    17．已知关于x，y的方程组$\left\{\begin{array}{l}{x+2y=5}\\{x-2y+mx+9=0}\end{array}\right.$
    （1）请写出方程x+2y=5的所有正整数解；
    （2）若方程组的解满足x+y=0，求m的值；
    （3）无论实数m取何值，方程x-2y+mx+9=0总有一个公共解，你能求出这个方程的公共解吗？
    （4）如果方程组有整数解，求整数m的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    4．计算：8+（-5）的结果为3．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    14．如图，正五边形ABCDE内接于⊙O，若⊙O的半径为5，则$\widehat{AB}$的长度为（　　）
    A．πB．2πC．5πD．10π

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    1．在数轴上，实数a，b对应的点的位置如图所示，且这两个点关于原点对称，下列结论中，正确的是（　　）
    A．a+b=0B．a-b=0C．|a|＜|b|D．ab＞0

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    18．已知，如图，正方形ABCD，
    （1）若点P为对角线AC上的一个动点，请证明PD=PB；
    （2）若点P为边AB上的一个动点，以DP为边在AB同侧作正方形DPMN，
    ①试说明N点一定在BC的延长线上；
    ②若正方形的边长为2，当点P在AB边上由点A运动到点B时，点M随之运动，求点M的运动路径长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    19．已知：如图，AB∥CD，EF分别交AB、CD于点E、F，EG平分∠AEF，FH平分∠EFD，求证：EG∥FH．
    证明：∵AB∥CD（已知），
    ∴∠AEF=∠EFD（两直线平行，内错角相等），
    ∵EG平分∠AEF，FH平分∠EFD（已知），
    ∴∠GEF=$\frac{1}{2}$∠AEF，
    ∠HFE=$\frac{1}{2}$∠EFD（角平分线定义），
    ∴∠GEF=∠HFE．
    ∴EG∥FH（内错角相等，两直线平行）

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