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    阅读材料：对于任何实数，我们规定符号的意义是＝ad－bc.例如：＝1×4－2×3＝－2，＝(－2)×5－4×3＝－22.
    (1)按照这个规定，请你计算的值；
    (2)按照这个规定，请你计算：当x2－4x＋4＝0时，的值.

    (1)-2   (2)-1

    解析解：(1)＝5×8－7×6＝－2；
    (2)由x2－4x＋4＝0得(x－2)2＝0，
    ∴x＝2，
    ∴=＝3×1－4×1＝－1.

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    计算：(1)(π－3．14)0－|－3|＋－(－1)2012
     (2) 化简求值 ，其中

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    在一次水灾中，大约有个人无家可归，假如一顶帐篷占地100米，可以放置40个床位(一人一床位)，为了安置所有无家可归的人，需要多少顶帐篷？这些帐篷大约要占多少地方？若某广场面积为5000米2。要安置这些人，大约需要多少个这样的广场？（所有结果用科学计数法表示）

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    计算：（1） ()－1－+(5－π)0      （2）(2x－1)2+(x－2)(x+2)－4x(x－)

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    某检修小组乘坐一辆汽车沿公路修输电线路，约定前进为正，后退为负，他们从A地出发到收工时，走过的路程记录如下：(单位：千米)
    ＋15，－6，＋7，－2.5，－9，＋3.5，－7，＋12，－6，
    －11.5
    问：(1)他们收工时，在A点的什么方向？距A地多远？
    (2)汽车每千米耗油0.3升，从出发到返回A地共耗油多少升？

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    李强靠勤工俭学的收入维持上大学费用，表中是李强某一周的收支情况表，记收入为正，支出为负（单位：元）：

    星期
    		一
    		二
    		三
    		四
    		五
    		六
    		日
    收入
    		＋15
    		＋18
    		0
    		＋16
    		0
    		＋25
    		＋24
    支出
    		10
    		14
    		13
    		8
    		10
    		14
    		15
    （1）到这个周末，李强有多少节余？
    （2）照这个情况估计，李强一个月（按30天计算）能有多少节余？
    （3）按以上的支出水平，李强一个月（按30天计算）至少有多少收入才能维持正常开支？

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    已知a、b、c在数轴上的对应点如图所示，化简|a|﹣|a+b|+|c﹣a|+|b+c|．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    吉林广播电视塔“五一”假期第一天接待游客m人，第二天接待游客n人，则这2天平均每天接待游客　 　人（用含m、n的代数式表示）．

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