分析 (1)根据题意可以得到y与x的函数关系式;
(2)根据(1)中的函数关系式化为顶点式,注意x的取值范围;
(3)根据(1)和(2)中的关系可以求得AB的长.
解答 解:(1)y=x(40-2x)=-2x2+40x,
即y与x的函数关系式是y=-2x2+40x;
(2)由题意,得$\left\{\begin{array}{l}x>0\\ 0<40-2x≤28\end{array}\right.$,
解得,6≤x<20.
由题意,得 y=-2x2+40x=-2(x-10)2+200,
∴当x=10时,y有最大值,y的最大值为200,
即当AB长为10m时,花圃面积最大,最大面积为200m2;
(3)令y=150,
则-2x2+40x=150.
解得,x1=5,x2=15,
∵6≤x<20,
∴x=15,
即当AB长为15m时,面积为150m2.
点评 本题考查二次函数的应用、一元二次方程的应用,解题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件.
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 2.4×106克 | B. | 2.4×10-6克 | C. | 2.4×10-5克 | D. | 2.4×105克 |
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题
种子个数n | 1000 | 1500 | 2500 | 4000 | 8000 | 15000 | 20000 | 30000 |
发芽种子个数m | 899 | 1365 | 2245 | 3644 | 7272 | 13680 | 18160 | 27300 |
发芽种子频率$\frac{m}{n}$ | 0.899 | 0.910 | 0.898 | 0.911 | 0.909 | 0.912 | 0.908 | 0.910 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 39.8×105 | B. | 3.98×106 | C. | 3.98×107 | D. | 0.398×107 |
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