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     有一个分式，三位同学分别说出了它的一些特点：

    甲说：分式的值不可能为0；

    乙说：分式有意义时，的取值范围是；

    丙说：当时，分式的值为1．

    请你写出满足上述三个特点的一个分式：                ．

     

    【答案】

    答案不唯一，如：，，等

    【解析】根据分式的值为0的条件，由甲的叙述可知此分式的分子一定不等于0；根据分式有意义的条件，由乙的叙述可知此分式的分母当x=±1时的值为0；根据求分式的值的方法，由丙的叙述可知，把x=-2代入此分式，得分式的值为1，所求分式可以是，，等，答案不唯一

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    试写出一个含有字母a，b，分母至少含有两项，且能够约分的分式：
     
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    本题备用：有一个分式，三位同学分别说出了它的一些特点．甲：分式的值不可能为0；乙：分式有意义时，x的取值范围是x≠±1；丙：当x=-2时，分式的值为1．请你写出一个满足上述全部特点的分式：
     
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    有一个分式，三位同学分别说出了它的一些特点，甲：分式的值不可能为0；乙：分式有意义时x的取值范围是x≠±1；丙：当x=-2时，分式的值为1，请你写出满足上述全部特点的一个分式
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    有一个分式，三位同学分别说出了它的一些特点：
    甲说：分式的值不可能为0；
    乙说：分式有意义时，的取值范围是；
    丙说：当时，分式的值为1．
    请你写出满足上述三个特点的一个分式：               ．

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    科目：初中数学 来源：2011-2012学年安徽桐城练潭初中七年级第二学期期中数学卷（带解析） 题型：填空题

    有一个分式，三位同学分别说出了它的一些特点：
    甲说：分式的值不可能为0；
    乙说：分式有意义时，的取值范围是；
    丙说：当时，分式的值为1．
    请你写出满足上述三个特点的一个分式：               ．

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