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    把分式
    x+y
    3x
    中x、y都扩大2倍，则分式的值（　　）
    A、扩大4倍B、扩大2倍
    C、缩小2倍D、不变
    考点：分式的基本性质
    专题：
    分析：根据题意把2x、2y代入分式得到一个新的分式，然后比较分式与原式的值．
    解答：解：把2x、2y代入分式可得
    2x+2y
    3×2y
    =
    2(x+y)
    6y
    =
    x+y
    3x
    ，
    可知分式的值没有改变，
    故选：D．
    点评：考查了分式的基本性质：分式的分子和分母同时乘以（或除以）同一个不为0的整式，分式的值不变．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    有10张卡片，分别写有11-20的连续整数，先将它们的背面朝上洗匀后，任意抽出一张，则P（抽到的数大于16）=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列各组根式是同类二次根式的是（　　）
    A、a
    		a
    与
    1
    a
    B、
    		2a
    与
    		a2
    C、
    		a2b
    与
    		ab2
    D、
    		4a
    与
    		2a2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，将一张边长为8的正方形纸片ABCD折叠，使点D落在BC的中点E处，点A落在点F处，折痕为MN，则线段MN的长为（　　）
    A、10
    B、4
    		5
    C、
    		89
    D、2
    		21

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    式子2014-a2+2ab-b2的最大值是（　　）
    A、2012B、2013
    C、2014D、2015

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一元二次方程x2-9x=0的解是（　　）
    A、x=0
    B、x=9
    C、x1=-3，x2=3
    D、x1=0，x2=9

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在四边形ABCD中，∠ACB=90°，AC=BC．过点B作BE∥AD，交CD于点E，在CD上截取DF=CE，如果∠1=∠2．
    （1）求证：AF=AC；
    （2）若∠ABE=30°，求证：AE平分∠BAD．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在Rt△ABC中，∠C=90°，P是BC边上不同于B、C的一动点，过P作PQ⊥AB，垂足为Q，连接AP．
    （1）试说明不论点P在BC边上何处时，都有△PBQ与△ABC相似；
    （2）若AC=3，BC=4，当BP为何值时，△AQP面积最大，并求出最大值；
    （3）在Rt△ABC中，两条直角边BC、AC满足关系式BC=λAC，是否存在一个λ的值，使Rt△AQP既与Rt△ACP全等，也与Rt△BQP全等．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在一次爆破中，用一条0.5米长的导火索来引爆炸药，导火索的燃烧速度为0.5厘米/秒，引爆员点着导火索后，至少以每秒多少米的速度才能跑到600米以外（包括600米）的安全区域？

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