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问题探究:
(1)请在图①的正方形ABCD内,画出使∠APB=90°的一个点,并说明理由.
(2)请在图②的正方形ABCD内(含边),画出使∠APB=60°的所有的点P,并说明理由.
问题解决:
(3)如图③,现在一块矩形钢板ABCD,AB=4,BC=3.工人师傅想用它裁出两块全等的、面积最大的△APB和△CP′D钢板,且∠APB=∠CP'D=60度.请你在图③中画出符合要求的点和P和P′,并求出△APB的面积(结果保留根号).

【答案】分析:(1)因为正方形的对角线互相垂直,所以连接AC、BD交于点O,O即为所求;
(2)①以AB为边在正方形内作等边△ABP;②作△ABP的外接圆O,分别与AD、BC交于点E、F.因为在圆O中,弦AB所对的上的圆周角均为60°,所以上的所有点均为所求的点P;
(3)因为∠APB=∠CP'D=60°,△APB和△CP′D的面积最大,所以同(2):
①连接AC;
②以AB为边作等边△ABE;
③作等边△ABE的外接圆O,交AC于点P;
④在AC上截取AP'=CP.则点P、P′为所求.
要求△APB的面积.可过点B作BG⊥AC,交AC于点G.
因为在Rt△ABC中,AB=4,BC=3,利用勾股定理可求AC=5,利用三角形的面积可求BG=,又因在Rt△ABG中,AB=4,所以利用勾股定理可求出AG的值,然后在Rt△BPG中,因为∠BPA=60°,所以PG=,而AP=AG+PG,S△APB=AP•BG,即可求出答案.
解答:解:(1)如图①,连接AC、BD交于点P,
则∠APB=90度.∴点P为所求.(3分)

(2)如图②,画法如下:
①以AB为边在正方形内作等边△ABP;
②作△ABP的外接圆O,分别与AD、BC交于点E、F.
∵在圆O中,弦AB所对的上的圆周角均为60°,
上的所有点均为所求的点P.(7分)

(3)如图③,画法如下:
①连接AC;
②以AB为边作等边△ABE;
③作等边△ABE的外接圆O,交AC于点P;
④在AC上截取AP'=CP.则点P、P′为所求.(9分)
(评卷时,作图准确,无画法的不扣分)
过点B作BG⊥AC,交AC于点G.
∵在Rt△ABC中,AB=4,BC=3.
∴AC==5.
∴BG=.(10分)
在Rt△ABG中,AB=4,
∴AG=.在Rt△BPG中,∠BPA=60°,
∴PG=
∴AP=AG+PG=
∴S△APB=AP•BG=.(12分)
点评:本题需仔细分析题意,利用同弧所对的圆周角相等即可解决问题.
练习册系列答案
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(2013•陕西)问题探究:
(1)请在图①中作出两条直线,使它们将圆面四等分;
(2)如图②,M是正方形ABCD内一定点,请在图②中作出两条直线(要求其中一条直线必须过点M)使它们将正方形ABCD的面积四等分,并说明理由.
问题解决:
(3)如图③,在四边形ABCD中,AB∥CD,AB+CD=BC,点P是AD的中点,如果AB=a,CD=b,且b>a,那么在边BC上是否存在一点Q,使PQ所在直线将四边形ABCD的面积分成相等的两部分?如若存在,求出BQ的长;若不存在,说明理由.

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科目:初中数学 来源:2009-2010学年江苏省南京市一中分校实验中学九年级(上)月考数学试卷(12月份)(解析版) 题型:解答题

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(1)请在图①的正方形ABCD内,画出使∠APB=90°的一个点,并说明理由.
(2)请在图②的正方形ABCD内(含边),画出使∠APB=60°的所有的点P,并说明理由.
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(3)如图③,现在一块矩形钢板ABCD,AB=4,BC=3.工人师傅想用它裁出两块全等的、面积最大的△APB和△CP′D钢板,且∠APB=∠CP'D=60度.请你在图③中画出符合要求的点和P和P′,并求出△APB的面积(结果保留根号).

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