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12.计算:21-1=1,22-1=3,23-1=7,24-1=15,25-1=31,….归纳各计算结果中的个位数字规律,猜测266-1的个位数字是3.

分析 由21-1=1,22-1=3,23-1=7,24-1=15,25-1=31,…而题目中问266-1的个位数字,可以猜想个位数字呈现一定的规律.

解答 解:21-1=1,22-1=3,23-1=7,24-1=15,
25-1=31,26-1=63,27-1=127,28-1=255,
由此可以猜测个位数字以4为周期按照1,3,7,5的顺序进行循环,
知道66除以4为16余2,而第二个数字为3,
所以可以猜测266-1的个位数字是3.
故答案为:3.

点评 本题考查学生对于数字变化规律型的题目要有一定总结和发现规律的能力.需要学生有一定的数学思想.

练习册系列答案
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已知a,b,m均为整数,且,则m取的值有_____个。

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3.如图,AB是⊙O的一条弦,点C是⊙O上一动点,且∠ACB=30°,点E、F分别是AC、BC的中点,直线EF与⊙O交于G、H两点.若⊙O的半径为6,则GE+FH的最大值为9.

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20.阅读下面的材料
小敏在数学课外小组活动中遇到这样一个问题:
如果α,β都为锐角,且tanα=$\frac{1}{2}$,tan$β=\frac{1}{3}$,求α+β的度数.
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请参考小敏思考问题的方法解决问题:
如果α,β都为锐角,当tanα=4,tanβ=$\frac{3}{5}$时,在图2的正方形网格中,利用已作出的锐角α,画出∠MON=α-β,由此可得α-β=45°.

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7.如图,图形中每一小格正方形的边长为1,已知△ABC
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(2)将△ABC向右平移2个单位得到△A′B′C′,则A点的对应点A′的坐标是(1,2);
(3)画出将△ABC绕点C按顺时针方向旋转90°后得到△A1B1C1,并写出A点对应点A1的坐标?

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17.如图1,等边三角形ABC的边长为4,直线l经过点A并与AC垂直.当点P从点A开始沿射线AM运动,连接PC,并将△ACP绕点C按逆时针方向旋转60°得到△BCQ,记点P的对应点为Q,线段PA的长为m(m≥0),当点Q恰好落在直线l上时,点P停止运动.
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(2)在图2中,已知BD⊥l于点D,QE⊥l于点E,ΩF⊥BD于点F,试问:∠BQF的值是否会随着点P的运动而改变?若不会,求出∠BQF的值;若会,请说明理由.
(3)在图3中,连接PQ,记△PAQ的面积为S,请求出S与m的函数关系式(注明m的取值范围),并求出当m为何值时,S有最大值?最大值为多少?

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4.如图,在平行四边形ABCD中,AB=5,BC=12,对角线交于点O,∠BAD的平分线交BC于E、交BD于F,分别过顶点B、D作AE的垂线,垂足为G、H,连接OG、OH.
(1)补全图形;
(2)求证:OG=OH;
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.如图,某人在D处测得山顶C的仰角为30°,向前走30米到达山脚A处,测得山坡AC的坡度为i=1:1.5,求山顶的高度(不计测角仪的高度,$\sqrt{3}$≈1.73,结果保留整数).

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2.下列各数等于3的是(  )
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