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    已知关于的方程有两个相等的实数根，则k的取值是    ．

    试题分析：方程有两个相等的实数根，∴，即，解得k=
    点评：本题是一道一元二次方程的题，考查的是一元二次方程的根的判别式，学生能利用根的判别式判断一元二次方程根的情况
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知关于x的一元二次方程x2+2(2－m)x+3－6m=0
    (1)求证：无论m取什么实数，方程总有实数根；
    (2)任选一个m的值，使方程的根为有理数，并求出此时方程的根．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    设、是方程的两个根，，则        .

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    解方程：2x2-7x+6=0

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    二次函数y=﹣x2+2x+k的部分图象如图所示，则关于x的一元二次方程﹣x2+2x+k=0的一个解x1=3，另一个解x2=　   　．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    某家用电器经过两次降价，每台零售价由350元下降到299元。若两次降价的百分率相同，设这个百分率为x，则可列出关于x的方程为                 _。

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知关于x的一元二次方程a－（2a+3）x+a+1=0有实数根，则实数a的取值范围是（ ）．
    A．a>B．a≥-C．a≥-且a≠0D．a>且a≠0

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    解方程：．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    用适当的方法解方程：
    （1）（x+2）2－8=0；                  （2）x（x－3）=x；
    （3）；                （4）

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