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    下列说法正确的是（　　）
    A、弦是直径
    B、长度相等的弧是等弧
    C、圆的切线垂直于半径
    D、90°的圆周角所对的弦是直径
    考点：切线的性质,圆的认识,圆周角定理
    专题：
    分析：根据弦、直径、等弧的定义，以及切线的性质与圆周角定理分析求解即可求得答案．注意排除法在解选择题中的应用．
    解答：解：A、直径是弦，但是弦不一定是直径，故本选项错误；
    B、在同圆或等圆中，长度相等的弧是等弧．故本选项错误；
    C、圆的切线垂直于过切点的半径，故本选项错误；
    D、90°的圆周角所对的弦是直径．故本选项正确．
    故选D．
    点评：此题考查了弦、直径、等弧的定义，圆周角定理以及切线的性质．此题难度不大，注意熟记定理与定义是解此题的关键．
    练习册系列答案
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    如图：△ABC中，AB=AC，AD⊥BC，判定△ABD≌△ACD的方法是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，AC=AD，BC=BD，则有（　　）
    A、AB垂直平分CD  
    B、CD垂直平分AB
    C、AB与CD互相垂直平分
    D、CD平分∠ACB

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若一个多边形的内角和等于1080°，则这个多边形的边数是（　　）
    A、9B、8C、7D、6

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    x+y＜0，xy＜0，x＞y，则有（　　）
    A、x＞0，y＜0，x绝对值较大
    B、x＞0，y＜0，y绝对值较大
    C、x＜0，y＞0，x绝对值较大
    D、x＜0，y＞0，y绝对值较大

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    有下列四个命题：①直径是弦；②经过三个点一定可以作圆；③所有等腰直角三角形都相似；④相等的圆周角所对的弧相等．其中正确的有（　　）
    A、4个B、3个C、2个D、1个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知a-b=-1，则3b-3a-（a-b）的值是（　　）
    A、-4B、-2C、4D、2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    与代数式1-y+y2-y3相等的式子是（　　）
    A、1-（y+y2-y3）
    B、1-（y-y2-y3）
    C、1-（y-y2+y3）
    D、1-（-y+y2-y3）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在同一个数轴上表示下列有理数：1.5，-2.5，
    1
    3
    ，0，-
    1
    2
    ．

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