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    如图，3条线段AB、BC、CA围成一个三角形，AB＞CA．

    (1)延长AC到点D，使CD＝BC；

    (2)比较AD与AB的大小，并说明理由．

    答案：略
    解析：

    AB＜AD．由“两点之间的所有连线中，线段最短”的性质，知：AB＜AC＋BC．由于AD＝AC＋CD＝AC＋BC，因此AB＜AD．


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    科目：初中数学 来源： 题型：

    29、如图，已知线段AB、BC、CA，AB=AC，按要求画图．
    （1）画出表示点A到线段BC的距离AD；
    （2）画∠B的平分线BE交AC于E；
    （3）过E点作BC的平行线EF交AB于F，并连接FC；
    （4）通过观察、度量，你发现了哪些结论？（与（1）、（2）、（3）不同）请把它们写出来，（至少写3条，不需证明）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知线段AB，分别按下列要求画图（或作图），并保留痕迹．
    （1）如图1，线段AB与A′B′关于某条直线对称，点A的对称点是A′，只用三角尺画出点B的对称点B′；
    （2）如图2，平移线段AB，使点A移到点A′的位置，用直尺和圆规作出点B的对应点B′；
    （3）如图3，线段AB绕点O顺时针方向旋转，其中OB=OA，点A旋转到点A′的位置，只用圆规画出点B的对应点B′，并写出画法；

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    科目：初中数学 来源：鼎尖助学系列—同步练习(数学 八年级下册)、函数及其图象　相似图形的特征(1) 题型：059

    如图把一条线段AB用点C分割成AC，CB两部分，若AB∶AC=AC∶CB，即，当AB=1时，可得．由于这样得出的0.618有许多极为宝贵的性质，因此人们珍惜地称它为黄金数，称点C为黄金分割点，把这种分割称为黄金分割，它在科研、建筑、工艺美术及日常用品的设计等方面已被人们广泛地应用．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    如图，两条线段AB、CD将大长方形分成四个小长方形，其中S1面积是8，S2的面积是6，S3的面积是5．则阴影三角形的面积是________．

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