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    解方程组：．


    ②﹣①得：5y=5，即y=1，

    将y=1代入①得：x=4，

    则方程组的解为．


    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：


    学习委员统计全班50位同学对语文、数学、英语、体育、音乐五个科目最喜欢情况，所得数据用表格与条形图描述如下：

    科目

    语文

    数学

    英语

    体育

    音乐

    人数

    10

    a

    15

    3

    2

    （1）表格中a的值为　20　；

    （2）补全条形图；

    （3）小李是最喜欢体育之一，小张是最喜欢音乐之一，计划从最喜欢体育、音乐的人中，每科目各选1人参加学校训练，用列表或树形图表示所有结果，并求小李、小张至少有1人被选上的概率是多少？

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，ABCD为正方形，O为AC、BD的交点，△DCE为Rt△，∠CED=90°，∠DCE=30°，若OE=，则正方形的面积为（　　）

    　

    A．

    5

    B．

    4

    C．

    3

    D．

    2

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    将数据37000用科学记数法表示为3.7×10n，则n的值为（　　）

    　

    A．

    3

    B．

    4

    C．

    5

    D．

    6

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    不等式3x﹣2＞4的解是　

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在▱ABCD中，E，F分别为BC，AB中点，连接FC，AE，且AE与FC交于点G，AE的延长线与DC的延长线交于点N．

    （1）求证：△ABE≌△NCE；

    （2）若AB=3n，FB=GE，试用含n的式子表示线段AN的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在△ABC中，∠ABC=90°，以AB的中点O为圆心，OA为半径的圆交AC于点D，E是BC的中点，连接DE，OE．

    （1）判断DE与⊙O的位置关系，并说明理由；

    （2）求证：BC2=2CD•OE；

    （3）若cos∠BAD=，BE=，求OE的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，点B1在反比例函数y=（x＞0）的图象上，过点B1分别作x轴和y轴的垂线，垂足为C1和A，点C1的坐标为（1，0）取x轴上一点C2（，0），过点C2分别作x轴的垂线交反比例函数图象于点B2，过B2作线段B1C1的垂线交B1C1于点A1，依次在x轴上取点C3（2，0），C4（，0）…按此规律作矩形，则第n（ n≥2，n为整数）个矩形）An﹣1Cn﹣1CnBn的面积为　　．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    一元二次方程x2+2x﹣6=0的根是（　　）

    　  A．x1=x2=  B． x1=0，x2=﹣2      C． x1=，x2=﹣3 D． x1=﹣，x2=3

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