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根据方程3x+5x=32编写应用题.

答案:
解析:

  解:答案不惟一.如:

  (1)甲、乙两地的距离是32 km,小明从甲地到乙地,每小时行3 km,小丽从乙地到甲地,每小时行5 km,若他们同时出发,问多少小时后他们相遇?

  (2)足球的表面是由若干黑色五边形和白色六边形皮块围成的,黑、白皮块的数目比为3∶5.一个足球的表面一共有32个皮块,黑色皮块和白色皮块各有多少块?

  ……

  评注:答案不惟一,只要符合题意即可.


提示:

这是一道开放题,要赋予方程“3x+5x=32”实际意义,可联想头脑中已有的一些“模型”.


练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:中华题王 数学 七年级上 (人教版) 人教版 题型:044

根据等式的性质解下列方程:

(1)1.5x-7=3;

(2)-3x+6=8;

(3)-+3=1.

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科目:初中数学 来源:数学:浙江省慈溪市横河初级中学 5.2等式的基本性质 课时训练(浙教版七年级上) 浙教版 题型:022

完成下列解方程:

(1)3-x=4

解:两边________,根据________得3-x-3=4________.

于是-x=________.

两边________,根据________得x=________.

(2)5x-2=3x+4

解:两边________,根据________得________=3x+6

两边________,根据________得2x=________.

两边________,根据________得x=________.

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科目:初中数学 来源:2008年湖南省常德市初中毕业升学统一考试、数学试卷 题型:044

若p、q、m为整数,且三次方程x3+px2+qx+m=0有整数解c,则将c代入方程得:c3+pc2+qc+m=0,移项得:m=-c3-pc2-qc,即有:m=c×(-c2-pc-q),由于-c2-pc-q与c及m都是整数,所以c是m的因数.

上述过程说明:整数系数方程x3+px2+qx+m=0的整数解只可能是m的因数.

例如:方程x3+4x2+3x-2=0中-2的因数为±1和±2,将它们分别代入方程x3+4x2+3x-2=0进行验证得:x=-2是该方程的整数解,-1、1、2不是方程的整数解.

解决问题:(1)根据上面的学习,请你确定方程x3+x2+5x+7=0的整数解只可能是哪几个整数?

(2)方程x3-2x2-4x+3=0是否有整数解?若有,请求出其整数解;若没有,请说明理由.

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