【题目】计算
(1)﹣20+(﹣14)﹣(﹣18)﹣13
(2)
(3)
(4)
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】(1)观察一列数a1=3,a2=32,a3=33,a4=34,…,发现从第二项开始,每一项与前一项之比是一个常数,这个常数是_______;根据此规律,如果an(n为正整数)表示这个数列的第n项,那么a6=_______,an=_______;(可用幂的形式表示)
(2)如果想要求l+2+22+23+...+210的值,可令S10=l+2+22+23+...+210①,将①式两边同乘以2,得_______②,由②减去①式,得S10=_______.
(3)若(1)中数列共有20项,设S20=3+32+33+34+…+320,请利用上述规律和方法计算S20的值.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】李阳同学参加暑假军事训练的射击成绩如下表:
射击次序 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 |
成绩/环 | 9 | 8 | 7 | 9 | 6 |
则李阳射击成绩的中位数是( )
A.6B.7C.8D.9
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】有一家苗圃计划植桃树和柏树,根据市场调查与预测,种植桃树的利润(万元)与投资成本x(万元)满足如图①所示的二次函数;种植柏树的利润(万元)与投资成本x(万元)满足如图②所示的正比例函数=kx.
(1)分别求出利润(万元)和利润(万元)关于投资成本x(万元)的函数关系式;
(2)如果这家苗圃以10万元资金投入种植桃树和柏树,桃树的投资成本不低于2万元且不高于8万元,苗圃至少获得多少利润?最多能获得多少利润?
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