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已知抛物线y=kx2(k>0)与直线y=ax+b(a≠0)有两个公共点,它们的横坐标分别为x1、x2,又有直线y=ax+b与x轴的交点坐标为(x3,0),则x1、x2、x3满足的关系式是(  )
A、x1+x2=x3
B、
1
x1
+
1
x2
=
1
x3
C、x3=
x1+x2
x1x2
D、x1x2+x2x3=x1x3
分析:先将直线y=ax+b与抛物线y=kx2联立,构成一元二次方程,求出两根积与两根和的表达式;然后将欲证等式的左边通分,转化为两根积与两根和的形式,将以上两表达式代入得到等式左边的值;再根据直线解析式求出与x的交点横坐标,即可得出答案.
解答:解:由题意得x1和x2为方程ax+b=kx2的两个根,即kx2-ax-b=0,
∴x1+x2=
a
k
,x1•x2=-
b
k

1
x1
+
1
x2
=
x1+x2
x1x2
=-
a
b

∵直线与x轴交点的横坐标为:x3=-
b
a

1
x3
=-
a
b

1
x1
+
1
x2
=
1
x3

故选B.
点评:此题考查了函数与方程的关系,证明时利用一元二次方程根与系数的关系将原式转化,得到关于k、b的表达式是证明的关键.证明思路可简单表达为:抓两头,凑中间.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网已知抛物线y=kx2+2kx-3k,交x轴于A、B两点(A在B的左边),交y轴于C点,且y有最大值4.
(1)求抛物线的解析式;
(2)在抛物线上是否存在点P,使△PBC是直角三角形?若存在,求出P点坐标;若不存在,说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知抛物线y=kx2-2kx+9-k(k为常数,k≠0),且当x>0时,y>1.
(1)求抛物线的顶点坐标;
(2)求k的取值范围;
(3)过动点P(0,n)作直线l⊥y轴,点O为坐标原点.
①当直线l与抛物线只有一个公共点时,求n关于k的函数关系式;
②当直线l与抛物线相交于A、B两点时,是否存在实数n,使得不论k在其取值范围内取任意值时,△AOB的面积为定值?如果存在,求出n的值;如果不存在,说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知抛物线y=kx2+(k-2)x-2(其中k>0).
(1)求该抛物线与x轴的交点及顶点的坐标(可以用含k的代数式表示);
(2)若记该抛物线顶点的坐标为P(m,n),直接写出|n|的最小值;
(3)将该抛物线先向右平移
1
2
个单位长度,再向上平移
1
k
个单位长度,随着k的变化,平移后的抛物线的顶点都在某个新函数的图象上,求新函数的解析式(不要求写自变量的取值范围).

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科目:初中数学 来源:第26章《二次函数》中考题集(37):26.3 实际问题与二次函数(解析版) 题型:解答题

已知抛物线y=kx2-2kx+9-k(k为常数,k≠0),且当x>0时,y>1.
(1)求抛物线的顶点坐标;
(2)求k的取值范围;
(3)过动点P(0,n)作直线l⊥y轴,点O为坐标原点.
①当直线l与抛物线只有一个公共点时,求n关于k的函数关系式;
②当直线l与抛物线相交于A、B两点时,是否存在实数n,使得不论k在其取值范围内取任意值时,△AOB的面积为定值?如果存在,求出n的值;如果不存在,说明理由.

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