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    写出下列各数的原数：
    （1）10-3=
     
    ；
    （2）1.2×105=
     
    ：
    （3）2.05×10-5=
     
    ：
    （4）-3×10-9=
     
    ．
    考点：科学记数法—原数
    专题：
    分析：根据科学记数法的表示方法，可得原数．
    解答：解：（1）10-3=0.001；
    （2）1.2×105=120000；
    （3）2.05×10-5=0.0000205；
    （4）-3×10-9=-0.000000003．
    点评：本题考查了科学计数法，大数的原数小数点向右移动，小数的原数小数点向左移动．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    用科学记数法表示下列各数：
    （1）360 000 000=
     
    ；
    （2）-2 730 000=
     
    ；
    （3）0.000 000 12=
     
    ；
    （4）-0.000 000 901=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    写出使下列推理成立的条件．
    （1）4m＞2m：
     
    ；
    （2）如果a＞b，那么ac＜bc：
     
    ；
    （3）如果a＞b，那么ac2＞bc2：
     
    ；
    （4）如果ax＜b，那么x＞
    b
    a
    ：
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在长江上航行，武汉到镇江两地之间的行程为820km，一艘轮船从武汉出发顺水航行，若水流的速度为5km/h，船在静水中的速度为x km/h，则这艘轮船从武汉到镇江所用的时间为
     
    h．若从镇江返回武汉比来时多用6h，求该轮船在静水中的速度，根据题意，可列方程为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    随身听和书包单价之和是452元，且随身听的单价比书包单价的4倍少8元．求随身听和书包单价各是多少元？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    		(a+1)2
    =a+1    ，则a的取值范围是（　　）
    A、a=-1B、a≥-1
    C、a=0D、a≤-1

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知二次函数y=x2+kx-12的图象向右平移4个单位长度后，所得新的图象过原点，则k的值是（　　）
    A、4B、3C、2D、1

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知2ay+5b3x与
    5
    2
    a2xb2-4y    是同类项，则（　　）
    A、
    x=1 ，  
    y=-2 
    B、
    x=2 ， 
    y=-1 
    C、
    x=2 
    y=0  
    D、
    x=1 ， 
    y=-1 

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    由若干个小正方体构成的几何体的主视图和左视图都是如图所示，则该几何体最多有
     
    个小正方体，最少有
     
    个小正方体．

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