A. | △AGD∽△CGF | B. | △AGD∽△DGC | C. | $\frac{{S}_{△AGD}}{{S}_{△CGF}}$=3 | D. | $\frac{AG}{CG}$=$\sqrt{3}$ |
分析 先利用AD∥FC可对A选项进行判断;再根据等边三角形和等腰直角三角形的性质得到∠DAC=30°,∠ACD=60°,∠FDC=45°,则∠AGD=105°,∠DGC=75°,则△AGD与△DGC不相似,于是可对B选项进行判断;设CD=a,则AD=$\sqrt{3}$CD=$\sqrt{3}$a,CF=CD=a,利用△AGD∽△CGF,根据相似三角形的性质可对C、D选项进行判断.
解答 解:∵AD与FC分别是△ABC和△DEF的高,
∴AD⊥BC,FC⊥DE,
∴AD∥FC,
∴△AGD∽△CGF,所以A选项的说法正确;
∵△ABC与△DEF分别是等边三角形和等腰直角三角形,
∴∠DAC=30°,∠ACD=60°,∠FDC=45°,
∴∠ADG=45°,∠AGD=105°,
而∠DGC=75°,
∴△AGD与△DGC不相似,所以B选项的说法错误;
设CD=a,则AD=$\sqrt{3}$CD=$\sqrt{3}$a,CF=CD=a,
∵△AGD∽△CGF,
∴$\frac{{S}_{△AGD}}{{S}_{△CGF}}$=($\frac{AD}{CF}$)2=($\frac{\sqrt{3}a}{a}$)2=3,所以C选项的说法正确;
$\frac{AG}{CG}$=$\frac{AD}{CF}$=$\frac{\sqrt{3}a}{a}$=$\sqrt{3}$,所以D选项的说法正确.
故选B.
点评 本题考查了相似三角形的判定:平行于三角形的一边的直线与其他两边相交,所构成的三角形与原三角形相似.也考查了相似三角形的性质、等边三角形的性质和等腰直角三角形的性质.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 6 | B. | $\sqrt{6}$ | C. | $\sqrt{5}$ | D. | 4 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | [a-(b+c-d)][a+(b-c-d)] | B. | [(a-b+d)+c][(a+b-d)-c] | C. | [(a-d)+(c-b)][(a-d)-(c-b)] | D. | [(a-b)+(c-d)][(a+b)-(c-d)] |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
输入 | … | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | … |
输出 | … | $\frac{1}{2}$ | $\frac{2}{5}$ | $\frac{3}{10}$ | $\frac{4}{17}$ | $\frac{5}{26}$ | … |
A. | $\frac{8}{61}$ | B. | $\frac{8}{63}$ | C. | $\frac{8}{65}$ | D. | $\frac{8}{67}$ |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
中位数(分) | 众数(分) | 极差(分) | 平均数(分) | |
八年级(1)班 | 75 | 75 | 25 | 75 |
八年级(2)班 | 75 | 90 | 30 | 75 |
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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