精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
19.甲、乙两工程队完成某项工程,甲先做了10天,然后乙加入合作,完成剩下的工程,设工程总量为1,后期总工程量y与天数t之间的关系为y=kx-$\frac{1}{6}$,若工程进度如图所示,则实际完成这项工程所用的时间比甲单独完成此项工作所用的时间少12天.

分析 首先求出甲的工作效率,再求出甲完成总工程需要的时间,根据图象再求出甲乙合作的工作效率,进一步求出实际完成这项工程所用的时间,相减即可得到答案.

解答 解:∵甲的工作效率是$\frac{1}{4}$÷10=$\frac{1}{40}$,
∴甲完成总工程需要1÷$\frac{1}{40}$=40(天),
甲乙合作的工作效率是($\frac{1}{2}$-$\frac{1}{4}$)÷(16-10)=$\frac{1}{24}$,
∴实际完成这项工程所用的时间是10+(1-$\frac{1}{4}$)÷$\frac{1}{24}$=28(天),
40-28=12(天).
故答案为:12.

点评 本题主要考查了数学公式(工作效率=工作总量÷工作时间)的灵活运用,能根据图象提供的数据进行计算是解此题的关键,题型较好.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.如图,矩形ABCD沿AE折叠,使D落在边BC上的F点处,若AB=8,BC=10以点B为坐标原点BC为x轴,AB为y轴,建立直角坐标系.
(1)点E的坐标为(10,3);
(2)折痕与DF交点的坐标为(8,4);
(3)若延长AE与x轴交于点P,△AFP的形状等腰三角形三角形(按边分类),则P点的坐标为(16,0);
(4)则折痕AE的解析式为y=-$\frac{1}{2}$x+8;
(5)若题干改为点E在直线DC上,点F在直线BC上,点F的坐标为(-6,0)或(6,0),折痕AE的解析式为y=-2x+8或y=-$\frac{1}{2}$x+8.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

10.如图,在△ABC中,AC=BC,∠ACB=90°,将△ABC绕点C逆时针旋转α角(0°<α<90°),得到△A1B1C,连接BB1,设B1C交AB于D,A1B1分别交AB,AC于E,F
(1)在图中不添加任何线段的情况下,请找出一对全等三角形,并加以证明(△ABC≌△A1B1C除外);
(2)当△BB1D是等腰三角形时.求α.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

7.设M=(x-4)(x-6),N=(x-3)(x-7),则M与N的关系为(  )
A.M<NB.M>NC.M=ND.不能确定

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

14.已知:如图,△ABC中,AB=AC,FD⊥AB于点D,FE⊥AC于点E,FD=FE.求证:AF是BC的中垂线.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=10,求sinB=$\frac{2}{5}$,求BC的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.小明的爸爸骑着摩托车带着小明在公路上匀速行驶,小明每骑一段时间看到的里程碑上的数(单位:公里)如下:
时刻9:009:4811:00
里程碑上的数是一个两位数,它的两个数字之和为6也是一个两位数,十位与个位数字与9:00时所看到的正好互换了是一个三位数,比9:00时看到的两位数的数字中间多了个0
如果设小明9:00时看到的两位数的十位数字为x,个位数字为y.那么:
(1)小明9:00时看到的两位数为10x+y;
(2)小明9:48时看到的两位数为10y+x;11:00时看到的两位数为100x+y;
(3)请你列二元一次方程,求小明在9:00时看到里程碑上的两位数.
(4)帮助小明求出摩托车的速度.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.如图,已知AD是∠CAE的平分线,CF∥AD,∠2=80°,求∠1的度数.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.如图,在Rt△ABC中,BC,AC,AB三边的长分别为a,b,c,则sinA=$\frac{a}{c}$,cosA=$\frac{b}{c}$,tanA=$\frac{a}{b}$.
(1)求sin2A+cos2A的值;
(2)试探求sinA,cosA,tanA之间存在的一般关系,并说明理由.

查看答案和解析>>

同步练习册答案