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    已知扇形的圆心角为120°，弧长为6π，则扇形的面积是________．



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    科目：初中数学 来源： 题型：


    某学校体育看台的侧面如图中阴影部分所示，看台有四级高度相等的小台阶，已知看台高为1.6米，现要做一个不锈钢的扶手AB及两根与FG垂直且长度均为0.8米的不锈钢架杆AD和BC（杆子的低端分别为D、C），且∠DAB=66.5°（cos66.5°≈0.4）．

    （1）求点D与点C的高度差DH；

    （2）求所用不锈钢材料的总长度l（即AD+AB+BC的长）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    五边形的外角和等于          0。

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在Rt△ABC中，∠ACB＝900，AC=6，BC=8。动点M从点A出发，以每秒1个单位长度的速度沿AB向点B匀速运动；同时，动点N从点B出发，以每秒3个单位长度的速度沿BA向点A匀速运动。过线段MN的中点G作边AB的垂线，垂足为点G，交△ABC的另一边于点P，连接PM、PN，当点N运动到点A时，M、N两点同时停止运动，设运动时间为t秒。

    （1）当t＝         秒时，动点M、N相遇；

    （2）设△PMN的面积为S，求S与t之间的函数关系式；

    （3）取线段PM的中点K，连接KA、KC，在整个运动过程中，△KAC的面积是否变化？若变化，直接写出它的最大值和最小值；若不变化，请说明理由。

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知二次函数y＝＋（m－1）x＋1，当x＞1时，y随x的增大而增大，而m的取值范围是

    A．m＝－1　　B．m＝3　　C．m≤－1　　D．m≥－1

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    数学家歌德巴赫通过研究下面一系列等式，作出了一个著名的猜想．

    4＝2＋2；　　　　　 12＝5＋7；

    6＝3＋3；　　　　　 14＝3＋11＝7＋7；

    8＝3＋5；　　　　 　16＝3＋13＝5＋11；

    10＝3＋7＝5＋5　　　18＝5＋13＝7＋11；

                    …

    通过这组等式，你发现的规律是_______________________________________（请用文字语言表达）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在□ABCD中，∠BCD＝120°，分别延长DC、BC到点E，F，使得△BCE和△CDF都是正三角形．

    ⑴求证：AE＝AF；

    ⑵求∠EAF的度数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    高一新生入学军训射击训练中，小张同学的射击成绩（单位：环）为：5、7、9、10、7，则这组数据的众数是　

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    在|﹣2|，20，2﹣1，这四个数中，最大的数是（　　）

    　

    A．

    |﹣2|

    B．

    20

    C．

    2﹣1

    D．

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