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    7．如图，BC的垂直平分线交AB于点D，若∠A=40°，且∠2=2∠1，求∠B，∠ACB．

    分析 根据垂直平分线的性质得到DB=DC，得到∠B=∠2，根据三角形内角和定理求出∠1的度数，计算即可．

    解答 解：∵DE是BC的垂直平分线，
    ∴DB=DC，
    ∴∠B=∠2，
    ∴2∠1+2∠1+∠1+40°=180°，
    ∴∠1=28°，
    则∠2=56°，
    ∴∠B=56°，∠ACB=84°．

    点评 本题考查的是线段的垂直平分线的性质，掌握线段的垂直平分线上的点到线段的两个端点的距离相等是解题的关键，注意三角形内角和定理的应用．

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    17．已知一次函数y=（2m+4）x+3-n．求：
    （1）m、n是什么数时，y随x的增大而增大；
    （2）m、n是什么数时，函数图象与y轴的交点在x轴下方；
    （3）m、n是什么数时，函数图象经过原点？
    （4）若m=-1，n=2，求此函数图象与两坐标轴的交点坐标．

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    18．计算：
    （1）-3$\sqrt{10b}$•2$\sqrt{5a}$；
    （2）$\sqrt{1{3}^{2}-1{2}^{2}}$．

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    15．（1）请填写表中的空白处．
    序号多项式  当x=-1时，多项式的值
     ① x2-x-2 （-1）2-（-1）-2=1+1-2=0
     ② x2-2x-3 
     ③ x2-3x-4 
    ………
    （2）观察这一列多项式，写出这一列多项式中的第⑤个多项式x2-5x-6；
    （3）写出这一列多项式中的第n个多项式，猜测这个多项式当x=-1时的值，并通过计算说明猜测的结果正确．

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    2．用加减消元法解下列方程组：
    （1）$\left\{\begin{array}{l}{7x-2y=3}\\{9x+2y=-19}\end{array}\right.$；
    （2）$\left\{\begin{array}{l}{6x-5y=3}\\{6x+y=-15}\end{array}\right.$；
    （3）$\left\{\begin{array}{l}{4s+3t=5}\\{2s-t=-5}\end{array}\right.$；
    （4）$\left\{\begin{array}{l}{5x-6y=9}\\{7x-4y=-5}\end{array}\right.$．

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    12．已知：2|a-1|+4（b-3）2=0．求：$\frac{1}{ab}+\frac{1}{（a+2）（b+2）}+\frac{1}{（a+4）（b+4）}+…+\frac{1}{（a+2018）（b+2018）}$．

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    19．已知2x3ym与-$\frac{1}{6}$xn-1y的和为单项式，求这两个单项式的和．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    16．计算：（-3x3y2z）3=-27x9y6z3；（$\frac{1}{4}$ab2c3）4=$\frac{1}{256}$a4b8c12．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    13．已知：AB，求作：AB的四等分点（要求尺规作图，保留作图痕迹，不写作法）．

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