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    方程的解为  ▲ ；若，则= ▲
    ,    
    此题考查方程的知识

     所以
    所以
    答案 ,
    点评：此题较典型的试题，一定要掌握方法
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    用144分米长的铁丝围成一个长方体框架，一只蚂蚁从顶点A出发，沿棱爬行，经顶点BC到达D，已知蚂蚁每分钟爬行6分米经BC比AB多用1分钟，经CD比BC少用2分钟，这个长方体框架的长宽高各是多少？

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    一条笔直的公路垂直交叉于十字路口A处，甲小组乘一辆汽车，约定向东为正，从A地出发到收工时，行走记录为（单位：千米）：+15，-2，+5，-1，+10，-3，-2，+12，+4，-5，+6．同时，乙小组也从A地出发，沿南北方向的公路检修线路，约定向北为正，行走记录为：-17，+9，-2，+8，+6，+9，-5，-1，+4，-7，-8．
    （1）分别计算收工时，甲、乙两组各在检修站A地的哪一边，分别距A地多远？
    （2）若每千米汽车耗油2升，求出发到收工时两组各耗油多少升？

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    南宁百货商店服装柜在销售中发现：“李宁”牌运动装平均每天可售出20件，每件盈利40元，为了迎接“五．一”国际劳动节，商场决定采取适当的降价措施，扩大销量，增加盈利，减少库存，经市场调查发现：如果每件运动装每降价4元，那么平均每天就可多售出8件，要想平均每天在销售这种运动装上盈利1200元，那么每件运动装应降价多少元？

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    下列各式中，不是方程的是 （    ）
    A．= 1；B．3= 2+5C．= 0D．2－3+ 1

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    (1) 已知x=-3是关于x的方程2k-x-k(x+4)=5的解,求k的值.
    （2）在(1)的条件下，已知线段AB=12cm，点C是直线AB上一点，且AC:BC=1:k，若点D是AC的中点，求线段CD的长.

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    李斌和张强在周末骑自行车从长炼出发去临湘玩，出发前他俩一起算了一下：   如果每小时骑10km，上午10时才能到达；如果每小时骑15km，则上午9时40分就能到达。求长炼到临湘的路程。

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    粗心的小明在解方程（x为未知数）时，误将-x看作+x，得方程的解为x = -2，则原方程的解为         

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    列方程解应用题
    种一批树苗，如果每人种15棵，则剩下6棵没人种，如果每人种17棵，则缺6棵树苗，问有多少人种树？

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