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    某县七年级有15000名学生参加安全应急预案知识竞赛活动，为了了解本次知识竞赛的成绩分布情况， 从中抽取了400名学生的得分（得分取正整数，满分100分）进行统计：
    分组
    频数
    49. 5～59.5
    20
    49. 5～59.5
    32
    69. 5～79.5
     
    79. 5～89.5
    124
    89.5~100.5
    144
    合计
    400
    请你根据不完整的频数分布表，解答下列问题：
    （1）补全频数分布表；
    （2）补全频数分布直方图；
    （3）若将得分转化为等级，规定得分低于59.5分评为“D”，59. 5～69.5分评为“C”，69. 5～89.5分评为“B”，89. 5～100.5分评为“A”，这次15000名学生中约有多少人评为“D”？如果随机抽取一名参赛学生的成绩等级，那么这名学生的成绩评为“A”、“B”、“C”、“D”哪一个等级的可能性大？请说明理由。
    解：（1）69. 5~79.5分数段的人数为80；
    （2）图“略”；
    （3）约有750人被评为“D”，评为B等的可能性最大，理由：∵评为B等的频率为0.2+0.31=0.51，大于评为A、C、D等的频率，故这名学生评为B等的可能性最大。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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                                                   频率分布表
    分  组 频  数 频  率
    49.5～59.5 20
    59.5～69.5 32 0.08
    69.5～79.5 0.20
    79.5～89.5 124
    89.5～100.5 144 0.36
    合  计 400 1
    请你根据不完整的频率分布表．解答下列问题：
    （1）补全频率分布表；
    （2）补全频数分布直方图；

    （3）若将得分转化为等级，规定得分低于59.5分评为“D”，59.5～69.5分评为“C”，69.5～89.5分评为“B”，89.5～100.5分评为“A”，这次15000名学生中约有多少人评为“D”？如果随机抽取一名参赛学生的成绩等级，则这名学生的成绩评为“A”、“B”、“C”、“D”哪一个等级的可能性大？请说明理由．

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    科目：初中数学 来源：第30章《样本与总体》常考题集（04）：30.2 用样本估计总体（解析版） 题型：解答题

    某县七年级有15000名学生参加安全应急预案知识竞赛活动，为了了解本次知识竞赛的成绩分布情况，从中抽取了400名学生的得分（得分取正整数，满分100分）进行统计：
                                                   频率分布表
    分  组频  数频  率
    49.5～59.520
    59.5～69.5320.08
    69.5～79.50.20
    79.5～89.5124
    89.5～100.51440.36
    合  计4001
    请你根据不完整的频率分布表．解答下列问题：
    （1）补全频率分布表；
    （2）补全频数分布直方图；

    （3）若将得分转化为等级，规定得分低于59.5分评为“D”，59.5～69.5分评为“C”，69.5～89.5分评为“B”，89.5～100.5分评为“A”，这次15000名学生中约有多少人评为“D”？如果随机抽取一名参赛学生的成绩等级，则这名学生的成绩评为“A”、“B”、“C”、“D”哪一个等级的可能性大？请说明理由．

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    科目：初中数学 来源：2010年河南省周口市中考数学模拟试卷（四）（解析版） 题型：解答题

    某县七年级有15000名学生参加安全应急预案知识竞赛活动，为了了解本次知识竞赛的成绩分布情况，从中抽取了400名学生的得分（得分取正整数，满分100分）进行统计：
                                                   频率分布表
    分  组频  数频  率
    49.5～59.520
    59.5～69.5320.08
    69.5～79.50.20
    79.5～89.5124
    89.5～100.51440.36
    合  计4001
    请你根据不完整的频率分布表．解答下列问题：
    （1）补全频率分布表；
    （2）补全频数分布直方图；

    （3）若将得分转化为等级，规定得分低于59.5分评为“D”，59.5～69.5分评为“C”，69.5～89.5分评为“B”，89.5～100.5分评为“A”，这次15000名学生中约有多少人评为“D”？如果随机抽取一名参赛学生的成绩等级，则这名学生的成绩评为“A”、“B”、“C”、“D”哪一个等级的可能性大？请说明理由．

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                                                   频率分布表
    分  组频  数频  率
    49.5～59.520
    59.5～69.5320.08
    69.5～79.50.20
    79.5～89.5124
    89.5～100.51440.36
    合  计4001
    请你根据不完整的频率分布表．解答下列问题：
    （1）补全频率分布表；
    （2）补全频数分布直方图；

    （3）若将得分转化为等级，规定得分低于59.5分评为“D”，59.5～69.5分评为“C”，69.5～89.5分评为“B”，89.5～100.5分评为“A”，这次15000名学生中约有多少人评为“D”？如果随机抽取一名参赛学生的成绩等级，则这名学生的成绩评为“A”、“B”、“C”、“D”哪一个等级的可能性大？请说明理由．

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    科目：初中数学 来源：2008年湖南省湘潭市中考数学试卷（解析版） 题型：解答题

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                                                   频率分布表
    分  组频  数频  率
    49.5～59.520
    59.5～69.5320.08
    69.5～79.50.20
    79.5～89.5124
    89.5～100.51440.36
    合  计4001
    请你根据不完整的频率分布表．解答下列问题：
    （1）补全频率分布表；
    （2）补全频数分布直方图；

    （3）若将得分转化为等级，规定得分低于59.5分评为“D”，59.5～69.5分评为“C”，69.5～89.5分评为“B”，89.5～100.5分评为“A”，这次15000名学生中约有多少人评为“D”？如果随机抽取一名参赛学生的成绩等级，则这名学生的成绩评为“A”、“B”、“C”、“D”哪一个等级的可能性大？请说明理由．

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