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    如图，⊙C过原点并与坐标轴分别交于A、D两点．已知∠OBA =30°，点D的坐标为（0，2），则点C的坐标为（       ，      ）．

     



     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图所示，P是∠BAC内的一点，PE⊥AB，PF⊥AC，垂足分别为点E，F，AE=AF．

    求证：（1）PE=PF；2）点P在∠BAC的平分线上．

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    分解因式：__________．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    若反比例函数y=的图像经过点A（1，m），则m的值是（  ）．

    A．             B．            C．－          D．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知x=2,y=1是方程2x＋ay=5的解，则a= ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，为了测量停留在空中的气球的高度，小明先站在地面上某点处观测气球，测得仰角为27°，然后他向气球方向前进了50 m，此时观测气球，测得仰角为45°．若小明的眼睛离地面1.6 m，求气球离地面的高度（精确到0.1 m）．

    （下列数据供参考：sin27°≈0.45，cos27°≈0.89，tan27°≈0.51）

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    在﹣1，0，﹣2，1四个数中，最小的数是（     ）

    　

    A．

    ﹣1

    B．

    0

    C．

    ﹣2

    D．

    1

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    先化简，再求值：（x－3）2+2x(3+x) －7，其中x=.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，直线a、b、c、d互不平行，对它们截出的一些角的数量关系描述错误的是 

    A．∠1＋∠5＋∠4＝180°

    B．∠4＋∠5＝∠2

    C．∠1＋∠3＋∠6＝180°

    D．∠1＋∠6＝∠2

             

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