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化简求值:(
x-2
x2+2x
-
x-1
x2+4x+4
x-4
x+2
,其中x=
1
2
考点:分式的化简求值
专题:计算题
分析:原式括号中两项通分并利用同分母分式的减法法则计算,同时利用除法法则变形,约分得到最简结果,将x的值代入计算即可求出值.
解答:解:原式=[
x-2
x(x+2)
-
x-1
(x+2)2
]•
x+2
x-4
=
x2-4-x2+x
x(x+2)2
x+2
x-4
=
1
x(x+2)

当x=
1
2
时,原式=
1
1
2
×
5
2
=
4
5
点评:此题考查了分式的化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

先化简,再求值:
(1)(
x+2
x
-
x-1
x-2
)÷
x-4
x2-4x+4
,其中x是不等式3x+7>1的负整数解;
(2)(1-
1
a-1
)÷
a2-4a+4
a2-1
,其中a=-23;
(3)
2a+2
a
÷
a2+2a+1
a
-
a
a+1
,其中a=2013.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)|
2
-
3
|+2
2

(2)(-2)3×
(-4)2
+
3(-4)3
×(-
1
2
2-
327

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科目:初中数学 来源: 题型:

一件上衣原来每件240元,经过两次降价后每件194.40元,如果每次降价的百分率相同,求平均每次降价的百分率.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,四边形ABCD的对角线AC与BD相交于点O,AB=AD,BC=CD.
求证:(1)△ABC≌△ADC;
(2)BO=DO.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图:△ABC中,D是BC的中点,FD⊥DE于点D,分别交AB、AC于点F、E,求证:BF+CE>EF.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
2
2
-
8
+(
3
-1)0

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算或化简
(1)-5-3.5÷
7
8
×(-
3
4
)

(2)-14+
3-27
+
64
81
-[5-(-3)2];
(3)先化简,再求值:-(a2-6ab+9)+2(a2+4ab+4.5),其中a=-1,b=6.

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科目:初中数学 来源: 题型:

先化简,再求值:
3-x
2x2-4x
÷(
5
x-2
-x-2)
的值;其中x满足方程x2+3x-2=0.

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