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    解方程：
    1
    x-1
    +3=
    1
    2x-2
    ．
    考点：解分式方程
    专题：计算题
    分析：分式方程去分母转化为整式方程，求出整式方程的解得到x的值，经检验即可得到分式方程的解．
    解答：解：去分母得：2+6x-6=1，
    解得：x=
    5
    6
    ，
    经检验是分式方程的解．
    点评：此题考查了解分式方程，解分式方程的基本思想是“转化思想”，把分式方程转化为整式方程求解．解分式方程一定注意要验根．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，AB=26cm，sinA=
    5
    13
    ，则AC边的长度为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    1
    2014
    的相反数等于（　　）
    A、2014
    B、-2014
    C、-
    1
    2014
    D、
    1
    2014

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    “中国梦”关乎每个人的幸福生活，为进一步感知我们身边的幸福，展现舟山人追梦的风采，某校开展了“梦想中国，逐梦舟山”为主题的摄影大赛，要求参赛学生每人交一件作品，先将参赛的50件作品的成绩（单位：分）进行统计如下：
    等级 成绩（用S表示） 频数 频率
    A 90≤S≤100 x 0.06
    B 80≤S＜90 35 y
    C S＜80 12 0.24
    合计 / 50 1
    请根据上表提供的信息，解答下列问题：
    （1）求表中的x、y的值；
    （2）将本次参赛作品获得A等级的学生用A1，A2…表示，现该校决定从本次参赛作品中获得A等级的学生中，随机抽取两名学生谈谈他们的参赛体会，请用树状图或列表法求恰好抽到学生A1和A2的概率．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某品牌的饼干袋里，装有动物、笑脸、数字三种花纹的饼干（除花纹外其余都相同），其中有动物花纹饼干2个，笑脸花纹饼干1个，数字花纹饼干若干个，现从中任意拿出一个饼干是动物花纹的概率为
    1
    2
    ．
    （1）求口袋中数字饼干的个数；
    （2）小亮同学先随机拿出一个饼干吃掉，又随机拿出一个饼干吃掉，请用“树状图法”或“列表法”，求两次吃到的都是动物花纹饼干的概率．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知AB是⊙O的直径，BC、EF是⊙O的弦，且EF垂直AB于点G，交BC于点H，CD与FE延长线交于D点，CD=DH．
    （1）求证：CD是⊙O的切线；
    （2）若H为BC中点，AB=10，EF=8，求CD的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某校社会调查社团响应学校的安全教育，展开了对该校学生上下学方式的调查，本次调查主要分为步行、父母接送、坐公交、坐黑车四个方式，社团随机抽取了若干名初中学生的上下学情况，绘制了如下两幅不完整的统计图，请根据图中所给信息解答下列问题：

    （1）在这次评价中，一共抽查了多少名学生；
    （2）请将条形图补充完整；
    （3）如果该校共有1500名学生，那么在上述上学方式中，父母接送的学生约有多少人？
    （4）结合本题，请你给同学们提一条合理的建议．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    先化简，再求值：
    a+3
    a+2
    ÷(
    5
    a+2
    -a+2)    ，其中a=2sin60°+3tan45°．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一个五边形的内角和是
     
    ．

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