【题目】如图1,直线AB上有一点P,点M、N分别为线段PA、PB的中点,AB=14.
(1)若点P在线段AB上,且AP=8,求线段MN的长度;
(2)若点P在直线AB上运动,设AP=x,BP=y,请分别计算下面情况时MN的长度: ①当P在AB之间(含A或B);
②当P在A左边;
③当P在B右边;你发现了什么规律?
(3)如图2,若点C为线段AB的中点,点P在线段AB的延长线上,下列结论:① 的值不变;②
的值不变,请选择一个正确的结论并求其值.
【答案】
(1)解:∵AP=8,点M是AP中点,
∴MP= AP=4,
∴BP=AB﹣AP=6,
又∵点N是PB中点,
∴PN= PB=3,
∴MN=MP+PN=7
(2)解:①点P在AB之间,MN= AB=7;
②点P在AB的延长线上,MN= AB=7;
③点P在BA的延长线上,MN= AB=7
(3)解:选择②.
设AC=BC=x,PB=y,
② =
=
(在变化);
② =
=2(定值)
【解析】(1)根据线段中点的性质,可得MP,NP,根据线段的和差,可得答案;(2)根据线段中点的性质,可得MP,NP,根据线段的和差,可得答案;(3)根据线段的和差,可得(PA+PB),(PA﹣PC),根据分式的性质,可得答案.
【考点精析】关于本题考查的两点间的距离,需要了解同轴两点求距离,大减小数就为之.与轴等距两个点,间距求法亦如此.平面任意两个点,横纵标差先求值.差方相加开平方,距离公式要牢记才能得出正确答案.
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【题目】如图是一个平面直角坐标系,已知点A,B,C,D的坐标分别为(﹣2,﹣3),(2,﹣2),(3,1),(﹣4,5)按要求完成下列各小题.
(1)请你在图中描出上述的四个点,并依次连接AB,BC,CD,DA,组成四边形ABCD;
(2)在(1)的基础上,将四边形ABCD先向下平移2个单位长度,再向右平移3个单位长度,得到四边形A′B′C′D′,请在图中画出四边形A′B′C′D′.
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【题目】如图,在菱形ABCD中,若∠B=60°,点E、F分别在AB、AD上,且BE=AF,则∠AEC+∠AFC的度数等于( )
A.120°
B.140°
C.160°
D.180°
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【题目】某校为了了解初三年级1000名学生的身体健康情况,从该年级随机抽取了若干名学生,将他们按体重(均为整数,单位:kg)分成五组(A:39.5~46.5;B:46.5~53.5;C:53.5~60.5;D:60.5~67.5;E:67.5~74.5),并依据统计数据绘制了如下两幅尚不完整的统计图.
解答下列问题:
(1)这次抽样调查的样本容量是 并补全频数分布直方图;
(2)C组学生的频率为 ,在扇形统计图中D组的圆心角是 度;
(3)请你估计该校初三年级体重超过60kg的学生大约有 名?
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【题目】如图,线段CD在线段AB上,且CD=2,若线段AB的长度是一个正整数,则图中以A,B,C,D这四点中任意两点为端点的所有线段长度之和可能是( )
A.28
B.29
C.30
D.31
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【题目】在甲、乙两个不透明的布袋,甲袋中装有3个完全相同的小球,分别标有数字0,1,2;乙袋中装有3个完全相同的小球,分别标有数字﹣1,﹣2,0;现从甲袋中随机抽取一个小球,记录标有的数字为x,再从乙袋中随机抽取一个小球,记录标有的数字为y,确定点M坐标为(x,y).
(1)用树状图或列表法列举点M所有可能的坐标;
(2)求点M(x,y)在函数y=-x+1的图象上的概率;
(3)在平面直角坐标系xOy中,⊙O的半径是2,求过点M(x,y)能作⊙O的切线的概率.
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