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     如果,那么,两个实数一定是(   ) 

    A. 互为倒数       B.-1和+1       C.互为相反数      D.互为负倒数


    D

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在平面直角坐标系中，以点为圆心，以为半径作圆，与x轴交于A、B两点，与y轴交于C、D两点，二次函数的图象经

    过点A、B、C，顶点为E.

    （1）求此二次函数的表达式；

    （2）设∠DBC＝a，∠CBE＝b，求sin（a－b）的值；

    （3）坐标轴上是否存在点P，使得以P、A、C为顶点的三角形与△BCE相似．若存在，请直接写出点P的坐标；若不存在，请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    古希腊数学家丢番图（公元250年前后）在《算术》中就提到了一元二次方程的问题，不过当时古希腊人还没有寻求到它的求根公式，只能用图解等方法来求解。在欧几里得的《几何原本》中，形如（a>0,b>0）的方程的图解法是：以和b为两直角边做Rt△ABC,再在斜边上截取BD=，则AD的长就是所求方程的解。

    （1）请利用所给的线段和线段b，作出方程的解。

    （2）说说上述求法的不足之处

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    三角形的三条边长分别是，则的取值范围是         .

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    将背面完全相同，正面上分别写有数字1、2、3、4的四张卡片混合后，小明从中随机地抽取一张，把卡片上的数字作为被减数；再将形状、大小完全相同，分别标有数字1、2、3的三个小球混合后，小华从中随机地抽取一个，把小球上的数字作为减数，然后计算出这两个数的差.

    （1）请你用画树状图或列表的方法，求这两数差为0的概率.

    （2）小明与小华做游戏，规则是：若这两数的差为非负数，则小明赢；否则，小华赢.你认为该游戏公平吗？请说明理由.如果不公平，请你修改游戏规则，使游戏公平. （习题改编）

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，已知⊙O的半径为R，C、D是直径AB的同侧圆周上的两点，弧AC的度数为100°弧BC=2弧BD，动点P在线段AB上，则PC＋PD的最小值为 （      ）（原创）

       A．R             B．R          C．R          D．R

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，直角梯形ABCD中，AD∥BC，∠ADC＝∠BAC＝90°，AB＝2，CD＝，E是BC的中点，则DE的长为        ．（原创）

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知：OA⊥OC，．则锐角∠BOC的度数为       ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


                    

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