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    当x        时，分式有意义

    试题分析：分式有意义的条件：分式的分母不为0，分式才有意义.
    由题意得，.
    点评：本题属于基础应用题，只需学生熟练掌握分式有意义的条件，即可完成.
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    当x=___________时，分式的值为零

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    不改变分式的值，把下面分式的分子、分母按字母的降幂排列，并使最高次项的系数是正数：（1）；（2）.

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    下列函数中，自变量x的取值范围是x≥3的是（   ）
    A．B．C．D．

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    A．0B．±1C．-1D．1

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    （1）已知，求代数式的值；
    （2）解方程：．

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    (1)计算与化简：      
    （2）解不等式 并把它的解集在数轴上表示出来

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知分式当，时，值是，那么当，时，分式的值是（）
    A．B．C．1D．3

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    先化简，再求值： •÷，其中a满足a2－a＝0．

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