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    小明同学设计了如图所示的正方体形状的包装纸盒，把下面四个表面展开图折叠（不计接缝），与小明同学设计的纸盒完全相同的是


    1. A.
    2. B.
    3. C.
    4. D.
    C
    分析：根据图中符号所处的位置关系作答．
    解答：画出所给平面图形，把所给的平面图形进行折叠，得到正方体，摆成各个选项的正面所对的情况，可得选项C正确．
    故选C．
    点评：考查了几何体的展开图，动手折叠一下，有助于空间想象力的培养．
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    23、小明同学在自学了简单的电脑编程后，设计了如图所示的程序．
    （1）若输入的数是-4，那么执行了程序后，输出的数是多少？
    （2）若输入的数是2，那么执行了程序后，输出的数是多少？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    小明同学设计了如图所示的正方体形状的包装纸盒，把下面四个表面展开图折叠（不计接缝），与小明同学设计的纸盒完全相同的是（　　）

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    小明同学在自学了简单的电脑编程后，设计了如图所示的程序．
    （1）若输入的数是-4，那么执行了程序后，输出的数是多少？
    （2）若输入的数是2，那么执行了程序后，输出的数是多少？

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    小明同学设计了如图所示的正方体形状的包装纸盒，把下面四个表面展开图折叠（不计接缝），与小明同学设计的纸盒完全相同的是（　　）
    A．
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    		B．
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    		C．
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    		D．
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