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8.如图,已知∠AOB和线段CD,求作一点P,使PC=PD,并且点P到∠AOB的两边距离相等.(尺规作图,不写作法,保留作图痕迹)

分析 根据角平分线的性质(角平分线上的点到两边的距离相等)和垂线的性质(垂直于线段并过线段中点的线上的点到两顶点的距离相等)进行解题.

解答 解:如图所示:

点P即为所求.

点评 本题考查了作图--应用与设计作图.重点在于对角平分线、中垂线性质的理解.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.解方程:$\frac{2x-3}{3}$=$\frac{x+5}{4}$-1.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

19.已知关于x、y的方程组$\left\{\begin{array}{l}{x-y=a+3}\\{2x+y=5a}\end{array}\right.$,a为常数.
(1)求方程组的解;
(2)若方程组的解x>y>0,求a的取值范围.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.计算:
(1)-2-1-($\frac{1}{2}$)0+22016×(-0.5)2016
(2)(z+x+2y)(-z+x-2y)
(3)运用乘法公式计算126×120-1232
(4)化简,求值:[(x+2y)2-(3x+y)(3x-y)-5y2]÷(2x),其中x=$\frac{1}{2}$,y=-1.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.商场某种商品平均每天可销售30件,每件盈利50元,为了尽快减少库存,商场决定采取适当的降价措施,经调查发现,每件商品每降价1元,商场每天可多售出2件,设每件商品降低x元据此规律,但降价结果,每件利润不得低于32元,据此规律,设每件商品降价x元,请回答以下问题:
(1)商场日销售量增加2x件,每件商品盈利50-x元(用含x的代数式表示)
(2)在上述条件不变,销售正常的情况下,每件商品降价多少元时,商场日盈利可达到2100元?

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.如图,已知线段a,b,∠α(如图).
(1)以线段a,b为一组邻边作平行四边形,这样的平行四边形能作无数个.
(2)以线段a,b为一组邻边,它们的夹角为∠α,作平行四边形,这样的平行四边形能作1个,作出满足条件的平行四边形(要求仅用直尺和圆规,保留作图痕迹,不写做法)

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

20.如图所示,四边形ABCD是矩形,过点D作对角线BD的垂线,交BC的延长线于点E,取BE的中点F,连接DF,DF=5,设AB=x,AD=y,则x2+(y-5)2的值为25.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.如图,在南北方向的海岸线MN上,有A,B两艘巡逻船,现均收到故障船C的求救信号,已知A,B两船相距100($\sqrt{3}$+1)海里,船C在船A的北偏东60°方向上,船C在船B的东南方向上,MN上有一观测点D,测得船C正好在观测点D的南偏东75°方向上.
(1)求出A与C之间的距离AC.
(2)已知距观测点D处100海里范围内有暗礁.若巡逻船A沿直线AC去营救船C,在去营救的途中有无触暗礁危险?(参考数据:$\sqrt{2}$≈1.41,$\sqrt{3}$≈1.73)

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.已知:如图,AB∥CD,一副三角板按如图所示放置,∠AEG=30°.求∠HFD的度数.

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